一段体育老师借课的视频在网上火起来。视频中，一名体育老师走进教室，和班主任商量借一节课带学生打雪仗，学生们一听立刻欢呼雀跃起来，隔着屏幕都能感受到孩子们的开心。 ( @) O9 k0 x/ G 目睹这一幕的网友也感慨万分：“体育老师终于硬气了一回！”“这是我见过的最霸气的体育老师！”还有网友表示羡慕：“老师们都好通情达理啊。”6 k# F% A5 x9 {- O
" a5 a. z2 J9 K3 l# q' @, d 网友的感慨，源于“没有对比就没有伤害”。还记得前几年，体育老师“被生病”、体育老师“卑微”聊天记录等话题，屡屡上热搜。原本应该身体最健康的体育老师，却因为体育课频频被其他课占用，而“不得不”生病，体育老师的“存在感”微弱可见一斑。 ?/ \2 S, V( r( m- l9 |/ k" t- @! O, g! ]3 T# i0 U
体育课之所以常常被占用，是因为人们对体育的忽视。体育老师要“健康”起来，也要靠对体育课的重视。令人欣慰的是，近几年来，类似体育老师“被生病”的新闻肉眼可见地变少了。相反，“花式”运动会、体育老师“秀才艺”等内容的视频，不时引发关注。) s/ W9 S' t" b Y& F
& ^4 C" L" I. N' t* }- R0 z 更令体育老师扬眉吐气的是，不久前，深圳市印发加强和改进学校体育工作的实施意见，要求从2024年1月1日起，义务教育阶段学校每天开设一节体育课，一时间引发热议。有网友有些顾虑，“每天一节体育课，会不会太多了？”似乎不知不觉之间，体育课已经重要到了超越我们想象的程度。9 @; F* }( S. S4 H; {: f
# ^& }4 a# i! T2 `* j9 }* S 实际上，按照国家规定，小学低年级每周的体育课是4课时，中高年级和初中是每周3课时。因此，这个改变并不像我们想象的那么大。 ) U% L0 _( }3 O* m. e 6 m! n* V. O: L0 t" _/ G; N 此外，去年新修订的体育法更是明确提出“开齐开足体育课，确保体育课时不被占用”，从法律的高度为体育课“撑腰”。 6 k" R0 C- l5 y! o! \9 ? u# \, l3 O* T# X$ L
因此，体育老师的“硬气”有理有据。这是近几年我国教育领域不断改革的成果体现，是学校实施素质教育的体现，更是社会各界日益重视体育活动的最好说明。5 C3 ~; H, y k. b0 t- F
6 g+ T$ ` w1 w5 L0 P 视频中的这位体育老师，不仅敢于向班主任借课，还借来给孩子们打雪仗，看上去“不务正业”，但班主任却爽快地同意了，只是善意地提醒“别给我学生弄病了”。难怪有网友表示，体育老师不光“健康”起来，甚至还“霸气”起来了。这种“地位”的变化，又何尝不是时代变迁的一个缩影呢？比起在课堂上学习或按课程设计上体育课，打雪仗就真的不重要吗？看看学生们兴奋的表情，就知道这节课借得太值了。这不仅是一位“大胆”的体育老师，还是一位懂得吸引学生兴趣的体育老师。上好体育课，不是光上足时间就行，更重要的是培养学生对运动的兴趣，让他们在科学的指导下，快乐地养成运动的习惯。这才是让他们受益一生的素质。还有什么比学生爱上一门课更重要的呢？! x$ h( G- {: d8 a% g( [+ g. T6 d
