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标题: 为了儿子, 我做幼儿园老师的真实经历。谈谈幼儿园真实情况 [打印本页]
作者: fzcbw    时间: 2016-3-11 17:06
标题: 为了儿子, 我做幼儿园老师的真实经历。谈谈幼儿园真实情况
儿子3岁10个月. 上了半年幼儿园了.
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- P) c9 t& W7 H2 j7 v5 N$ x　　作为妈妈, 我对儿子关心太少. 每天都是早出晚归. 甚至很多时候晚上都加班, 住公司. 更有甚想送他全托读书. " O8 a9 o* M6 L1 S
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　　儿子完全委托给我的妈妈, 每天都是妈妈接送. 妈妈是一个非常宠孩子的人. 我一直认为是妈妈把儿子宠坏了. 儿子每天上学都哭的要死要活的,不愿意去. 一直以来,我都认为是妈妈宠坏了儿子,他才不愿意去幼儿园. $ v+ o) u( N, |5 X3 }- J

: s5 D. S* J  I8 g/ e　　上了半学期幼儿园了. 儿子一直都是非常抗拒的状态. 可怜我的儿子遇到了我这么粗心的妈妈.我每天都看老师发的动态图片. 从来没有在照片里看到过儿子. 老师上课,他就一直在边上玩玩具. 老师也不叫. 他性格内向,害羞, 不会做操, 老师让他站在最后, 从来没有关心过他会不会做操. ! q0 b, n3 o8 B: k
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   每天送他去幼儿园, 那就是一场大战. 他总是哭死哭活的.不愿意去. 我老是认为,这是我妈宠坏了. 现在做了老师之后, 才明白, 孩子不愿意去幼儿园一定有原因. 请各位家长注意,一定是孩子在幼儿园很不开心.或者受到了不同的对待. 所以才会很抗拒.
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) c: e/ o) K1 j- F* O2 f$ J　　儿子在幼儿园的行为：7 A. _1 ?# e0 `2 K$ r

$ z4 |+ x) y8 i0 i" S3 k      1. 攻击小朋友, 那是因为他语言发育的不好. 不像这个年龄段的很多小女孩, 可以说很多来回话. 什么都能表达.
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9 f$ D4 }8 T& z: G3 B0 E" k　　2. 性格固执.在家不听家长的话. 在学校不听老师的话. 拿医学上专业的词汇来说,就是认知能力问题. 对不同的场景适应能力慢. 他不明白这是学校. 老师不能打.要听老师的话. 8 `5 k. k/ M+ F! E

4 H& r8 _% g% A' s9 V! d) v　　3. 胆小,害羞. 不敢做操. 运动能力也不是很好. 老师认为他不会做操, 把他放在最后一排, 认他自生自灭.
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　　4. 对汽车特别喜欢, 只对自己感兴趣的东西有反映. 老师上课, 喜欢的他就听,不喜欢的他根本不听,老师也不管.
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　　这就是我儿子的问题. 上了一学期之后. 由于我的妈妈和他们的老师有过争执. 所以我儿子更是遭到了区别对待. 痛定思痛 , 我下决心自己带." G7 h( x9 P7 z0 r, W2 M" Y

* R/ l3 ]/ u. J% w/ m      在儿子上了一个学期快要结束的时候, 妈妈回来告诉我. 老师说我儿子是他们幼儿园特例, 老师让儿子上特别培训学校.
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　　听了这个话.我感觉突然间,天都黑了. 我一直都认为儿子是非常正常的孩子.
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　　我带他去看了医生. 医生说疑似 阿斯博格综合症. 疑似. 医生不敢确诊.
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　　所以我自己买了书看,对照着一条一条的看. & b2 L' `( v' k0 U: I: t
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　　我没有全天的陪着儿子. 所以我没有发言权. 确定儿子就是阿斯博格.
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5 I/ g# p9 y: ]& ?/ E3 H　　鉴于以上种种情况. 我决定了放弃工作. 去应聘幼儿园老师, 去自己代儿子. 因为很多症状的改善是需要群体效应的. 那么我就必须要找一个幼儿园去自己观察.
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$ s. S* K: c6 F( q/ W6 J      (一)
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　　2015年年末, 我去面试了不同的幼儿园. 选定了一家. 做保育员. 现在幼儿园的标配就是两教一保.
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　　而我没有教师资格证. 只能做保育老师.一个月2030元.每天从早上7.30到下午5.30. 这期间一直在幼儿园. 2 ~/ h9 n3 l: L! b5 T
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　　而我的儿子也和我同一个幼儿园. 到了幼儿园后.我必须确定以下事情.
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4 z& X# ?3 R1 B  w" F3 }8 t4 [/ ?　　1. 儿子转学来读小班. 需要给他联系一个好老师.
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- d% m! J! |3 D- s0 r3 Z( }　　2. 提前让他熟悉环境. 让他知道妈妈陪他一起上幼儿园.
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     （二）! Z/ j6 c) T1 b/ }8 i" [  I+ Q3 `3 i

* U  ?  H! ^% _: D8 G　　在这之前,我不能理解老师为什么会打孩子. 这么低的工资, 连饭都吃不饱. 谈何奉献.
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8 |& h; [! @1 T& Q8 P0 K　　我是生活老师 ,一个月2000,配班2300, 主班2900. 作为主班, 就是来应付家长,应付学校的. 每天都要加班. ; t4 s/ e- i- o6 G% X
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　　而且三个老师,一个都不要得罪. 一个也不能得罪. : i- a" I5 O# N8 K$ u

1 b' W" y  K2 N! d% J     （三）3 l9 C/ V; Q4 e& p. y
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　　幼儿园上班. 带给我的更多是兴奋和好奇. / m  h8 |6 w9 [9 U0 @6 \$ g
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　　我要求从小班开始带. 儿子不能在我的班上. 所以开学前, 我就找好了老师. 每个老师都做了打点.
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　　告诉了老师具体的情况. 1. 不会和小朋友交往. 但是他渴望交往. 那么就需要老师的鼓励和引导. 2. 不会做操. 害怕集体的体育活动. 我找了学校的老师,要了视频,每天在家里放,自己教他. 3. 注意力不集中. 上课乱跑. 这更需要老师的纠正. 老师必须让他做到前排 . 经常性的提醒他, 鼓励他.5 ?; G) l9 Q9 I4 t* j, \
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     （四）: N7 {5 M! w1 j9 r$ E3 k

" c: }4 A; W: `3 s% e/ {　　先说说我自己班上的情况吧. 6 h5 O/ D: W/ {5 W/ y

1 O9 R# h! ]; K! X3 Z. l　　目前是24个孩子. 小班. 刚开的班.
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　　班上的孩子,层次参差不齐,有语言表达很好的. 有表达不好的,有特别喜欢动的. 也有特别内向不愿意与人交往的.
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, }) H. b! j# r! `+ l　　说实话, 在幼儿园上班完全颠覆了我对上班的理解. 太累了. 每天回家, 我只想说,累成狗了.
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      （五）
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2 v2 j( {) N5 }, d% I. h* `　　说说幼儿园的午睡吧.
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　　每天吃完饭 12.00-2.30 都是午睡时间. 因为我带小班. 孩子刚入园. 有几个孩子非常不愿意午睡. 有三个孩子一直哭, 不愿意午睡.
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　　我只能哄他们,告诉他们不要哭了, 只要不吵可以不睡. 然后第一天就让他们在别的孩子午睡时间看书. 给他们讲讲故事. 6 j0 f8 z( @9 |9 i

4 F) z+ J  w; u& u/ u3 o　　可是第二天. 其他班的班主任就来支援我们班了. 他们非常严肃的告诉我. 必须每个孩子都睡觉. 然后一人对付一个孩子. 来硬的. 必须睡. 不睡就是想挨打. . ]3 H- ?; X- R$ E+ o
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　　可能我刚做. 让我来硬的,我实在是不行. 奇怪的是,收效很好. 所有的孩子都睡着了. 看来必要的武力教育还是需要的.
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+ D" q3 Q+ v" q6 m& `  [　　第三天. 这几个哭闹不睡觉的孩子有两个已经能乖乖躺下了. 有一个不睡的,我就告诉她, 隔壁班的老师来了. 如果想我陪你,就好好睡下.
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9 b" _! m0 T" U& Q5 ]　　她果真就好好躺下了. 我感觉必要的习惯是要养成的. 太顺着孩子也不好. 我在反思我自己带儿子,太顺着他了.老师妥协. 看来有些事情必须要让他知道规矩.
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" U; W: q0 ?: X$ P. ?. v      隔壁班的另一位老师同我说, 没有说什么好坏,陪伴就是最好的教育. 你在幼儿园, 他老师肯定不敢对他怎么样.
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, a; c' [5 @6 O; E$ J　　在我看来, 她老师就是我巴结的对象.
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3 g0 ?, |" X# J' v( f% I& o+ p/ j       （六）6 r: w  G, ]  u% B

! |* \. `: o" y% u- m( D　　说说幼儿园的伙食吧. 2 @* t9 H" q# s5 T

0 l9 X% N; i5 L  X0 [! w" w　　一天四次. 老师和孩子都一起吃.
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; T: d2 j# I6 G, P  L; W  g  _　　第一天去. 菜谱上是莲藕蒸排骨. 可是说实话, 我压根就没有看到排骨.
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　　我手忙脚乱的把菜分到每一个碗里. 告诉小朋友,今天吃藕. 主班马上过来,很严肃的告诉我. 不要乱说. 2 c" w: ]' @4 M8 `% V! Y4 q0 \
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　　然后让小朋友都不要吃了. 和他一起说. 我们今天吃莲藕蒸排骨.
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+ F* }6 q, |: U; p2 Z5 z/ _　　还要告诉小朋友, 今天回去要告诉妈妈,我们吃了莲藕蒸排骨. 1 v8 N5 t& m' o: z

, |7 |1 ~( `1 a8 K( P1 `　　放学的时候,碰到一位家长, 告诉我他叫宝宝喜欢吃肉. 让我多打点肉. 我只能告诉他,如果喜欢吃,晚上回去给他多吃点. 别指望在学校吃到肉. . B  o4 t, Q; q4 s1 u5 k: q) J
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     （七）! t0 W* k" x" n) v; k+ q1 ?" M
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　　每天早上7.30上班. 晚上5.30下班.
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: x) F# `4 ?0 R　　这个期间. 马不停蹄. 要拿四次饭. 早饭, 中饭, 睡醒的水果. 午点.
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* Q3 N+ O: f! M5 f　　还要洗厕所, 洗杯子, 洗毛巾. 消毒.
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* S6 d5 A- o) u* `0 ?　　还要拖地. 还要 铺床. 给孩子穿衣服.
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　　如果哪个孩子尿裤子,拉粑粑了. 还要洗裤子. 4 N9 r: N' u% [4 q/ \
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　　大神啊, 我天天都累成狗.
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　　唯一的好处, 可以看到我儿子. 知道他的状况. 知道他的老师对他好不好. 因为看着,他老师不敢对他不好.
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# F; z$ Z0 q/ m　　很明显的改变, 儿子上幼儿园变开心了,不哭了. : Z& z! ?/ n+ \" i5 C2 ]

. a0 d& L. [" d( [" A! D　　晚上接他, 问他以前的幼儿园好,还是现在的好?
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　　儿子说, 以前的幼儿园一直一直打我. 说的我满脸黑线, 我不知道该高兴,还是该哭. 儿子竟然会说一直一直了. 4 ^. ?/ Y: ]7 J
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      （八）. l$ d: [9 E2 Q# u0 h' G2 }

, c, i( }% s4 Q3 \, @　　说说在幼儿园拉粑粑的孩子吧. 8 y$ ~2 h6 M9 X/ e

0 S) m& j; i. E2 r　　尽量不要让孩子在幼儿园大便.因为老师不可能每个孩子都看着. ( J% s: S5 W2 q& I; I+ m" d* V2 `* ^

+ h0 c) z4 c$ B　　如果拉到裤子上, 老师会很嫌弃经常拉粑粑到裤子的孩子. ; ]$ {/ D7 m- ^% s5 I3 m

* V  ~" {- \' k' d4 R　　今天一个孩子把粑粑了.失败的是,他书包竟然没有一条备用裤子. 7 d- q* [0 f' ]

" q# s9 T+ u$ F7 V& K, C　　然后就一个人站在厕所门口哭. 2 Y, w2 u: Z7 \5 |# p/ q7 W
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　　我问主班,现在怎么弄, 主班说, 等她妈妈送裤子来.
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, d0 \5 g$ u! G* ]8 S　　然后就没有人理这个孩子了, 一直站在厕所门口哭.
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　　因为是中午打饭时间,每个人都忙的团团转,根本顾不了他的.5 {/ D6 @7 ?9 ?" j8 c7 A
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　　幸亏家离的近.
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　　裤子到了,孩子一直叫他妈妈. 可是他妈妈不能上来.
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　　配班小女孩,拿说捂住鼻子告诉我. 要晕了,出去了.  P1 H+ o4 A4 _7 V% `, f

2 J- \8 H0 ^" k, D3 p/ z" Z+ x' o: |　　我只能把他带到洗手间,让他站在池子里面.把裤子脱了.; U8 N1 e- l, r" }( E0 |
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　　大神, 他竟然把粑粑拉到裤子里.到处是粑粑.; \. u: a/ D9 \& Z4 o' m% H
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　　孩子很紧张,也不好意思. 我一边安慰他,告诉他不要紧,一边给他换裤子,洗屁股,洗腿.3 F$ b( V, z, T
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　　累的半死,总算搞完.把裤子上的粑粑大概清理了下.装他书包.让他妈妈回去洗吧. - R7 Z" P) r! @8 A% l




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