开启辅助访问 联系我们关于我们文明投稿
关闭窗口

简单4步,开始与 传播网-传播网门户网站(www.icbw.com.cn) - 传播网! 对话吧!

1. 打开你的微信、朋友们选择添加朋友   2. 使用扫一扫功能扫一下上面的二维码
3. 扫描后出现详细资料选择关注就好了   4. 现在开始与我们的官方微信对话吧!

传播网-传播网门户网站(www.icbw.com.cn) - 传播网!

 找回密码
 立即注册

微信登录

微信扫一扫,快速登录

热搜: 活动 交友 discuz
打开微信扫一扫
查看: 1122|回复: 0
打印 上一主题 下一主题

因板凳骨折女生称父母与其断绝关系

[复制链接]

8万

主题

8万

稿子

26万

积分

管理员

Rank: 9Rank: 9Rank: 9

积分
264766
跳转到指定楼层
楼主
发表于 2024-1-19 10:47:09 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式 来自: 四川
近日,男大学生抽走女同学板凳致其骨折引发关注。1月13日,女生在社交平台上发文称,在自己坚持维权立案时,父亲责怪其想敲诈男同学,外婆也说:“为何人家抽走你的凳子而不是抽走别人的?”女生表示:“自己并不想受伤,为何有人为犯罪者开脱法反而责备被害者,我遭受了无端的伤害。”1月18日,浙江农林大学工作人员回应双方于1月14日在派出所达成和解,签署调解书,赔偿到位。18日,女生在社交平台上再发文称,校方出于舆论压力出面协商赔偿,最终达成和解,但因校方和家长的沟通导致其被家人谩骂,并且校方反复要求她删帖。女生称,目前,已经被父母断绝关系。
& t# C/ I& G" Q. ^; w- `1 o
; P# S$ J) W& u+ h) X: {8 Z! L相关新闻
# ~" V  P* D8 M# y: F
1 M( L4 V2 y) u# I2 c( }* _1 G0 c
浙江一女生称遭男同学抽走板凳导致骨折,校方回应:双方已和解
, K3 r# T0 e( Q2 l- W7 C2 s- L针对“一女生称上学期间遭男同学抽走板凳导致摔倒骨折,不满处理结果”一事,1月18日,浙江农林大学继续教育学院一名工作人员告诉封面新闻记者,他们已经关注到这一情况。. \" D" l# a0 a; ~

9 v1 k( W8 O6 b7 E7 `前述工作人员称,该事情发生于2023年底,男生自述出于“开玩笑”抽走了女生的凳子,致其坐空摔倒受伤。事发后,男生曾陪同女生到医院治疗并支付费用。2024年1月14日,双方已在派出所达成和解,当天赔偿款已到位。
1 ^) b) e4 j3 t! R! F) C% {$ V8 \" O! _) Z& f, m% {
女生称因男同学抽走板凳而摔倒骨折$ w: V1 ~1 e0 i
1 o8 Y7 o+ Y# A: N. a' ?
近日,赵同学在网络平台发布多篇帖子称,自己是浙江农林大学的学生。2023年12月,一位男同学突然将她坐着的板凳抽走,导致她摔倒,肋骨骨折。 当事女生发布的诊断证明 来源:网络
2 ~$ f) z# T" f4 j
0 d) X2 R/ J- |  Q/ h! D; ^一则由首都医科大学附属北京积水潭医院在2023年12月25日出具的诊断证明书显示,经诊断,赵同学左侧8-9肋骨骨折。外院胸部CT诊断结果还显示,她有胸痛、胸壁软组织损伤等情况。
. G7 ^  f) q* H2 r3 ~  R* x
+ v. G6 J9 _8 U赵同学在发布的帖子中称,事发当天晚上,班主任和同学叫了救护车把她送到医院。但涉事男生却以“没钱”为由拒绝支付相关费用。
" P4 y5 m& ?& x9 z7 z; S% r5 G: }- g+ M# w. B, T) T- H2 Y! [0 N
她还称,事发后,她已报警,但学校老师的处理方式也让她感到不满。“在协商室时学校派来两位男老师来协调此事,两位老师也都觉得这是个小伤没有必要,也没有了解到此伤势的重要性”。
! e0 j& x2 r# C. X, G+ ]/ R3 G" L$ E) z! j
校方:双方此前达成和解,涉事女生已退学
5 {4 a, M, ~4 @. P& F# |: f9 D+ a4 O+ d% `: z0 ~: @4 U5 p
1月18日下午,浙江农林大学继续教育学院一名工作人员告诉他们已经关注到网络上的舆情,目前正在处理。她称,前述事情发生于2023年12月,事发后,赵同学已自愿从学校退学。
1 W; n" J/ ?3 U: `7 F% e
# J; `2 ~3 b3 x  R8 H3 |1 r该工作人员告诉记者,据涉事男生阐述,他和赵同学平日关系不错。事发当天,他出于开玩笑的想法,趁赵同学抬起屁股时,将她原本坐着的凳子抽走,结果导致其坐空摔倒。4 z1 l  n; Z& V) X' Y4 c/ Z7 K
( l8 s6 G2 L: O, {
对于赵同学在前述帖子中提到男生未支付相关治疗费用等情况,该工作人员回应称,事情发生后,校方一直在积极调解。涉事男生曾陪同赵同学前往医院治疗并支付相关医药费。2024年1月14日,涉事双方在当地派出所已经签署了调解协议,赔偿款也在当天支付到位。, z" M# g" r! `4 r% O+ z& n
- L/ H$ ?2 ~6 m, N- c
3 z9 m2 g8 N" C$ I
女生被同学抽板凳致骨折不满学校态度,浙江农林大:已积极协调2 J! i( @. J( N
近日,有网友在社交平台发文称,自己系浙江农林大学学生,被同学抽走板凳,导致其摔倒并肋骨骨折。
% [) e: B; Q! A# p% t& r: P" r
" N" Y- l- V9 w: [0 ?8 C" t7 s1月18日,前述网友小言(化名)告诉2023年12月20日,她坐在椅子上时被一名男同学抽走板凳,导致自己摔倒后肋骨骨折,并被诊断为创伤后应激障碍。事发后学校、涉事同学及家属的处理态度让其不满。 小言被诊断为肋骨骨折 本文图片均为受访者供图2 V: i$ K6 m$ q# ?
9 f7 N: H# s' t& @; f7 ~. V4 Z
同日,浙江农林大学继续教育学院相关工作人员回应称,事发后校方也在积极调解。涉事双方于1月14日在派出所签署调解协议,赔偿也在当天到位。此后,小言自行办理了退学手续。% h( N! C: _3 m" c- D/ s
7 q+ G& k0 P: s9 A
小言说,事发当晚她被老师同学送往医院,但涉事的男同学家属对此事的态度不够严肃认真,协调此事的老师也觉得这是小伤,是同学开玩笑打闹所致。/ T9 }0 x6 J5 [* B) a2 o/ I# f

4 [( N" S' {. ]3 R+ Q12月21日,她报警处理,警方于当天受理了案件。
& x% Z$ e1 k% K& x) l, T1 t6 k; L/ Z0 F/ k
小言发来的落款时间为2023年12月25日的门诊病历显示,她的左侧8-9肋骨骨折;胸痛(胸壁软组织损伤)上呼吸道感染;咳嗽。此外,“患者胸部外伤,不排除迟发性胸腔脏器损伤、出血可能,交待患者及家属病情及注意事项,现予以肋骨带及医用高分子夹板固定胸壁处理 (需自费),对症止痛,嘱患者注意胸壁局部休息制动,活动时佩戴支具保护,勿负重及剧烈运动等”。 门诊病历
- l2 [" m8 J0 I  t. q# d5 O2 X3 w1 B4 w# k+ R+ j- G
其提供的另外一份落款时间为2023年12月25日的医院处方笺显示,她被诊断为创伤后应激障碍。 医院处方笺6 v  I9 ?" _4 J* {! r
, ~7 b1 V$ d+ h% j, p# R
小言说,1月14日晚上,派出所告知她该情况不属于(刑事)案件,可以选择赔偿处理。经协商,她和肇事者在派出所达成和解,对方赔偿了7万元。$ ^( ]! h: \( P- A& n
$ E$ Q- d" C* n+ F3 ]2 R) u
她称,在事发后的处理过程中,抽走她板凳的同学和同学家属,以及学校工作人员的处理都让她不满。“对方家长不当回事反而嬉皮笑脸的,还说是小伤别计较。”小言说,这些言行对她来说都是一种刺激。
, j: S* z9 P$ Z; E$ g9 D0 a8 c. t3 |5 {
她说,事发后学校一直打电话给她和她的家长,要求她删帖,导致家里和她也发生了矛盾,目前不再理会她。目前,她已经自行退学,身体上还没有完全恢复,需要坐着和躺着,不好走动,睡觉也不能翻身。
. t3 s" ^( R, {, I, `" z9 x
' I% y6 _& l( V" y# M“我的诉求只是想以后遇到同样事情的同学不会也遭受和我一样的待遇。”她说。
, J& u' `1 @" w) L' i6 B3 _% ~- L( \2 r
1月18日下午,浙江农林大学继续教育学院相关工作人员回应称,他们也关注到前述情况。该工作人员称,涉事的抽走板凳的同学在事发后曾陪同当事人前往医院并支付相关医药费,校方也在积极调解。经调解,涉事双方于1月14日在派出所签署调解协议,赔偿也在当天到位。此后,女方自行办理了退学手续。
& X7 a7 w0 f4 j- _9 F, r, O
* s: @( ?/ X3 D9 v( i
新浪微博 QQ空间
您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册 微信登录

本版积分规则

QQ|小黑屋| 传播网-传播网门户网站 ( 蜀ICP备19023435号 )  

GMT+8, 2026-3-3 10:00

Powered by WW.ICBW.COM.CNtechnical support:传播网

川公网安备51010602002315号

快速回复 返回顶部 返回列表