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都国桢:用文字之基架构画作之美
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$ o& r7 G# C2 g1 E# I0 K 云林深处
9 W+ x( i9 G7 g! ]: a2 \+ S论及中国绘画,不能不提北京通州的宋庄;论道宋庄的画家群,不得不说青岛帮。作为青岛帮的核心人物之一,都国桢又是一位怎样也绕不开的人物。
" g+ v, i+ S/ _: s 都国桢,山东青岛人,毕业于山东纺织工学院染织美术设计专业,曾任青岛市青年美术家协会副会长,现任中国名家艺术研究研究副院长;中国胶州湾书画院名誉院长,客座教授;中国艺术文化普及促进会会员;中国美术艺术家协会会员。早年师从张朋先生研习水墨画,职业艺术家。" B/ x! O+ ^, ~6 |
1985年水彩画《升腾》《宁静至远》入选山东省青年美术作品展3 {" O" U! F. r u
1986-1989年任青岛市青年美术家协会副会长! `, A& I% I# K
1987年水彩画《赶海》参展青岛首届露天画展开幕展! E" }1 ?4 R6 l: L
1999年底为台北怡申科技驻京办做写字楼室内设计方案客居北京
) ]! m7 J9 K# |3 | 2000年作英国安博保险公司驻京办写字楼、中国企业家协会大报告厅、贵宾厅室内设计方案
1 z) Y$ G; \0 { 2003年开始制作与发表网络flash动画作品
1 e: o7 H$ n1 G 2004年作高等教育出版社福盛大厦室内设计方案" n/ ~% b/ c4 t/ O
2005年动画音乐作品《坐在岸边的鱼》获中视公司闪客精英年度特别创意奖;《孔府家酒广告短片》获孔府家酒全国广告擂台赛入围奖;开始为中央电视台海外频道制作动画短片.
0 e) V0 c, w+ S2 F, {; t: z 2006年动画短片《天堂之门》参展宋庄首届多媒体艺术展
8 a( A0 o: g- ~3 ]% r 2007年动画短片《水中月》参展798壹空间画廊“青岛有消息”;重温水彩画参展《 当代艺术青岛梦》,水彩画“药系列”参展《早安2008》 $ C) h1 F" W5 [* U8 F# Y, B
2008年音乐动画《温暖》参展《双城记-成都与青岛 当代艺术对话展》5 i3 }# ]6 L3 \" z( H. V; ^
2009年参展《双城记-成都与青岛 当代艺术对话展》、《春潮当代雕塑展》、《宋庄艺术节-群落展》) {! o' c" V$ }- G2 {& V
2010年水墨画参展《纪念“中国书画家报”10周年-国际优秀书画展》,《纪念徐悲鸿诞辰115周年国际优秀书画邀请展》,《中国北京十人艺术精品展》
' z H- _0 [7 h* u4 x 2011年获中国职业教育高峰论坛“爱心艺术家”称号,4尺山水画作品慈善拍卖4.7万元用于捐助边远地区教育事业。写意水墨画参展《历史-新宋庄》在北京宋庄上上国际美术馆展出
8 a2 Q' T" F5 C/ ^! M& {) Q 2012年获《第五届中国诗书画印作品大赛》铜奖;获全国百名慈善艺术家称号( ]- z/ m* g1 X8 e: J* ^2 ~
2013年参展《美丽中国-中国名家书画作品巡回展》北京站;《“东方杯”中国名家艺术作品全国巡回展》温岭站3 J8 P) J/ s/ e8 g' H# ^
2014年参展《美丽中国-中国名家书画作品巡回展》聊城站,
y: z! f5 A+ w, q: J 2015年参展“美丽中国·走进通州湾”名家艺术书画作品巡回展;2915被国际集邮网评为”中美杰出华人艺术家“4 Y' \" U, v* B7 X
2015年11月21日,记者一行顶着北京的第一场雪,采访了都国桢先生。& [3 @3 s" i' r, Y I
记者:都先生,看了您的画作,有一种感觉,就是与别的画家不一样。看您的画,像是在欣赏书法作品。
6 \6 x4 {1 f$ _ 都国桢:谢谢你的理解,真可谓是一语中的。我的画作当中,始终是将中国的书法艺术贯穿其中,十分注重将书法之魂融入我的山水画作中,用文字之基架构画作之美。
" R6 e3 ]/ q/ o9 D- }) T4 s 记者:看了您的简历,好像不是书画科班出身,现在能够取得这样巨大的成就,有什么历史渊源吗?
; o- L5 z5 _0 A2 Z o/ ~( t2 u 都国桢:说来话长,一路走来,凭借的大多是运气,小学图画课一上课,就有幸碰到了山艺毕业的中国画家薛鸿文老师,73年初中毕业后就得到窦世魁老师的教诲,书法启蒙于高密人张松菴老师,紧接着又在夜校就读于窦世魁、兰立克、梁百庚、王笃正、杨克山、于普洁、吴纯强等老师执教的美术班,在青岛市首届职工书法进修班随蔡省庐、高小岩老师进一步学习书法。一九七七年,国家恢复高考,我就考取了山东纺织工学院染织美术设计专业。七八年一开学不久,张朋老师调进来任我们的花鸟课老师,79年,几乎全年两个学期都在享受访学的待遇:遍走曲阜师大、天津美院、中央美院、中工艺等名牌美术院校;孙其峰、钱绍武、王文彬、常沙娜、雷圭元、张仃等著名教授都曾在这一年当中为我们面授机宜。这自然得归功于当时的系主任宋新涛老师,他为了把初创的这个专业打造成有影响力的艺术教育基地,费了很大心血,这种奇迹般的教学法在教育变为产业的今天,人们是无法理解和想象的,当时真的有天之骄子的感觉。要知道,这个专业那一届的学生一共只有九个人,青岛地区只招收一个考生,真正考取,也是很不容易的。5 J: j2 N) J2 {6 r6 |( z" J8 {) H! t
毕业之后,我就被分配到了纺织行业做图案设计。当时的中国纺织业有上青天的说法,也就是说,纺织行业最发达的地方,是上海、青岛和天津。而当时青岛的纺织企业实力的确很雄厚。
( S2 c: M+ {' o, p' M2 a 由于科班出身,很快成为设计负责人。我们设计生产的大提花桌布系列,凭着物美价廉的优势,替代法国进口产品,摆上了北京昆仑饭店的桌面。这是一种殊荣,这是一种肯定。设计师们的工作条件几乎与专业美术工作者相差无几,每年都有足够的时间去名山大川采风写生,我后来在绘画上取得的些许成绩,都与这些个经历有着不可分割的渊源。严格地说,我应该属于科班出身的。
6 Y' N* l) v0 Y. r! ] 记者:都说书画同源,可是,在现实世界里,很多人还是把书法与绘画割裂开来,俨如两个不同的行当。
0 h* \0 J* B: Y0 [* v 都国桢:东汉文学家、书法家,也就是三国时期著名才女蔡文姬的父亲的蔡邕在《笔论》中说:“为书之体,须入其形,若坐若行,若飞若动,若往若来,若卧若起,若愁若喜,若虫食木叶,若利剑长戈,若强弓硬矢,若水火,若云雾,若日月,纵横有可象者,方得谓之书矣。”0 O* r* I% ?. r- i7 n
我国的汉字,是世界上最美的文字。汉字的形是约定俗成的、客观的、静态的,经过书法家的艺术创造后,就变得栩栩如生,“或若虬龙盘游,蜿蜒轩翥,鸾凤翱翔,矫翼欲去;或若鸷鸟将击,并体抑怒,良马腾骧,奔放向路。”* T5 ?) c% T# C4 d, Q" e, T
艺术升华后的汉字,筋、骨、血、肉齐备,富有生机。这些富有生命与情感的形式美,正是在汉字形态的基础上,通过点画的大小、长短、方圆、结体疏密、收放、错落以及墨色的枯湿、浓淡等二度创造再现出来。汉字的形是可以寄情寓性的,是可以“达其性情,形其哀乐”的,会使人为之魂牵梦绕。. Y# F1 [4 V ^
' e' O, I! F/ e$ K. A. ^溪山观清泉
$ j/ T+ k( n- g& y+ ?( v) A 记者:您有一幅《溪山观清泉》的画作,除了气势恢宏之外,天梯、杳云、亭榭错落期间,云在山中绕,水从天上来,并且留白很少,还不显得拥挤,读出来就是山、山、山,磊、磊、磊,敦实茁壮,很有根。9 B& K/ k \/ Q. V
都国桢:我认为作画之中不可刻意为之,书法之美当融入潜意识中作无意识之功。/ C( G5 O3 s& B5 v$ }/ X* K9 J
这幅《溪山观清泉》就是这样。; U. h6 `, V7 X
作为画行中人,开始是看山是山,看水是水;过了一段时间,看山不是那个山了,看水也不是那个水了。其实,这个时候是最危险的,左手是海水,右手是火焰,一不留神,就可能出个大师;稍不留意,就会为世界增加个疯子。
2 }: V; x+ S) P c0 X e再后来,看山,还是那个山;看水,还是那个水。# W# C; l; I9 \
这就成了,宠辱不惊,看庭前花开花落;去留无意,望天上云卷云舒。后来怎样发展,那就看每个人的道行了。+ v: n, d/ P% l2 B- G" m' k* ]( b! K
记者:结合自己的成功经验,都先生对后来者有什么忠告吗?0 o; j0 S$ h1 d2 m2 T
都国桢:谈不上成功经验,艺术之路绵亘久远,上有六龙回日之高标,下有冲波逆折之回川。
+ v1 f E1 {7 |7 ] 忠告谈不上,还是说说误区吧。我认为,作画不可强求,不要弄些子虚乌有的东西,要有生活或者思想基础。学习别人的东西要有自己的见解,不能生吞活剥。总的说,还是要多做自己熟悉的领域,不能空穴来风。; L% h$ T( |3 N. r$ l
很多人看我的画作都说,看似崂山,又不全是崂山。这就对了,家乡的山石纹理结构,是氤氲元气,沁润心脾,滋养魂魄的,作画的过程仅仅属于一个自然释放的步骤。无论师古人还是师造化,只在强化胸中丘壑而已。
' @( o' p: I- u9 p. `, n 记者:都先生除了山水画作,还主攻花鸟?2 t' }6 p* x# f
都国桢:一切生灵都是我的主攻目标,寄情山水间,活在鸟鸣里,难道不是一件很愉悦的事情吗?
; W! P) O2 a0 B5 K 【画外音】:空山新雨后,天气晚来秋。 明月松间照,清泉石上流。 竹喧归浣女,莲动下渔舟。 随意春芳歇,王孙自可留。
' O& P2 B$ y9 B- y. L1 f0 K. U/ F 都国桢先生渐行渐远,抑或渐无书。8 g3 |& A4 | \7 R4 \3 O
书者,王其道,画者,独其行,书画榜地,孪生连理,书者与画者谁与争锋?实为不可与外人道。
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