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成都小学喊家长安app的事居然上新闻了!对于一个大学之前都没得自己手机的人来说,我认为“学生作业需要用手机完成”是一件很荒唐的事。连上wifi的手机交到小娃娃手里,你能保证他们只拿来做家庭作业?楼主先分享下我对这app的看法。据学校说,最主要是针对老师布置给学生的作业量进行监督管理balabalabala——一番漏洞百出的废话。学校永远都在宣称一切为了学生。好,那我们就先说学生。
! \ p) f. P2 `! s; \" m, A, U ]这种app对学生到底有什么作用?) x) A& ?/ f. g1 ^! m* d5 g3 B0 Q0 M
我的用户体验来看,作用微乎其微。无非是界面比作业本好看点、打分方便点,游戏设计极其无聊,本质依然是死记硬背或题海战术。至少我家小孩现在依然很恶心英语单词,倒是多了一个玩智能手机的借口。5 X7 z7 z4 \& A7 X
“学豆““vip”机制这种脑残机制,是哪个小狗太阳的人想出来的?
9 b) D) w+ H) P, l什么等级Vip机制,根本就是游戏为了留住玩家的手段。一起作业app居然用到学生身上?
2 t1 S3 G" B9 P, R/ X+ q8 l钱多的家长开了个头,后边就止不住了。学生学豆比不过人家就一副受侮辱的样子,家长除了交钱充值能怎么办?真是感谢布置个家庭作业就给我家小孩培养了拜金攀比的精神。& r( L% H- B5 J. v. e4 e# s
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一起作业学生端/家长端谋利正常,但打着教育的名义谋利就该滚蛋了。说实话,我认识的几个家长都很厌恶类似的千奇百怪的破事!
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接下来,楼主代表家长提几个问题,也欢迎大家一起来提你对学校教育模式有哪些不满。
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1 我先问:读个小学而已,有没得必要过度玩互联网+?" Q# w2 ]7 \* O/ A% t& f
网络和手机是好东西,但小孩自控力太弱,一不小心只会被手机玩而不是玩手机。这也是家长普遍对此感到极其反感的原因。而一起作业app这种东西,为什么会一声不响的侵入家长、学生、老师的手机上?包括去年让家长恶心得不行的安全教育平台。
* H; V: U( o: z5 {. X) ^我读书的时候,学校安个空调都要大张旗鼓开家长会才敢拍板。现在学校让家长下个来路不明的app,谁给他们的权力?(这两件事的共同点是:家长要花钱。)据我一个当老师的同学介绍,老师其实没什么权力,都是学校安排的,学校其实也多半是按规则办事。' P1 m* l5 H& s2 Z0 F& C2 X$ Y8 b
所以,就只能想到教育局了。不晓得成都教育局是有意,还是无心,造就了这些乱象。4 J" u2 _- J0 @$ |. m3 q1 j
我想说如果成都教育局再这么没存在感,估计各小学要打算推广直播了。到时候老师上课、家长边上班边给家长刷礼物。于是乎在线教育平台赚钱了,黑锅甩给老师,家长...一脸懵逼。
& {7 h! U" p3 p" ]! y: i7 {这样的话我马上让我儿子退学,疯了。# r& W7 h5 M) U1 _5 T3 ^# v
强调技术?弱化教育?那老师都是拿来吃干饭的啊?要不直接取缔学校算了!家长们自行集资搞技术搞教育算求了!# o5 v* ]+ H9 c) A J. g+ e+ k
( {5 U( R g* }3 G2 我再问:是我儿子在读书还是我在读书?1 r1 s: G) r8 T3 Q9 P
尼玛现在小学生为了升个学真是要付出童年的代价啊!作业又多又难,奥数英语作文手工甚至琴棋书画,简直日了鬼了。
$ j8 s4 p. S2 p6 v# s. j我承认,家长有配合教育的义务,但那是家庭教育,学生在学校所接受的是义务教育,性质根本不同。而现在的学校貌似把收钱不做事当成了时尚,然后轻描淡写一句配合教育就想遮羞?是这届老师不行还是制度有问题?成都教育局我就不信你们局子里所有的人都是不用上班的!一天的时间多得用不完,可以陪你屋里小孩研究怎样用app写家庭作业! [0 O% d; @0 O0 {* @3 w8 `
就让我们多点时间安心去上班嘛!这样明年才有足够的钱交择校费学杂费资料费补课费兴趣培训费......教育局,对不对?4 @/ G4 ]9 u6 X
6 r. @7 m: N2 p0 L4 `$ e5 ^成都的学校有多么难上,当家长的都晓得。现在好不容易斥巨资上了个小学又遇到起在瞎搞。去年安全教育平台,个人信息被吸走了;今年家庭作业app,钱乖乖交了;等到明年估计真的要直播上课了!曾经光明纯洁的学校越来越变得像个黑洞,无休止的把家长的金钱、精力、时间往里头吸。
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& y) V; O; w7 a! c# H: W3 作为万千家长中的一名,我给学校交了巨额的钱,但没有感受到放心的教育服务,反而不停的添堵、徒增无数烦恼。
/ E2 M }6 G( G$ ~$ T$ |1 V以上,我最后一个想质疑成都教育局的问题:这样的教育现状,究竟对不对劲?( v( u P1 b8 \
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