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惊闻三台北坝初中奇葩规定,教师三点到五点坐班,迟到教师拒绝进校。某教师因为迟到被拒之门外。强行入校,被学校领导(中午喝酒、酒醉)当着上千师生打。可笑可叹!教师权力何在?* m. N, m1 n- ]& O+ w6 i
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起因就是不准进校门,进了校门被校长先动手往外推,双方发生推拉扯,副校长二话不说,上前飞毛腿,两个酒醉校长打得老师只有报110求救。6 w k) S7 q7 }: p
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请问教师法哪一条规定教师迟到了就不能进学校,哪个人没点突发意外事?更不要说动手打人了?这是典型的土匪管学校,家长制作风管学校!真当学校是他领导自己家开的了!5 Z7 Z+ c4 q& q8 K" r$ l
. E! d1 r2 r0 G2 R& E) E 校长推搡、副校长脚踢,二人同时对教师连续施加身体伤害,情节严重。校长不仅不关心教师、询问事由、保护教师工作积极性,反而使用流氓手段针对教师,性质恶劣。施害过程在校园进行、在白天进行、在教学期间进行、在众目睽睽之下进行,影响极坏。2 }% ]! E7 z4 Q/ r' N
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现在的教师,已经被无知学生凌辱,被野蛮的家长欺负,还要被本学校的校长领导殴打!这到底是啥子社会?还有没有王法?这个校长到底是用了多少钱买的?
; `9 q% z& e1 J$ T c$ ]' s 几层一线教师强烈要求三台县委县府以及教体局严惩肇事者,还三台教师一个公道!
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强烈呼吁严肃处理校长、副校长1 q [! @# i. ^7 c k# Q
酒后推搡、踢打教师的恶性事件3 h" E1 M# u6 G
三台县人民政府,三台县教体局:
4 V! U+ ]9 V$ [( q 二O一七年三月十六日,本是一个平常的日子,但对于一位普通的人民教师周凡来说,将是他一生中遭受的最沉重的打击。在今天这个法制健全的社会里,一位优秀的人民教师,居然被所在三台县潼川中学学校的校長岳明、副校长陈国勇,饮酒后推搡、脚踢。这是多么惨痛的悲剧啊!4 `5 I3 J9 h+ |9 j
作为校長、副校长,为何有如此张狂的举动?难道他们不懂得这是违法行为吗?难道他们连最起码的师德已丧失殆尽了吗?
# A( O& k: U+ W( T' b5 o 三台县教育界近年来发生了不少学校领导打压教师的行为,作为普通的教师,在被受欺凌的情况下,不仅无处申冤,且处处受到教育主管部门领导的威胁打压,以至今日三台县教育界的领导们更加肆无忌惮地整治不顺他意而无后台的老师。9 m- ]0 g$ u0 j" a7 y" _
还原事实:三月十六日下干,三台县潼川中学校在校外请专家对学生进行讲座,校长岳明临时要求教师三点前到校(微信通知,没有发校讯通)参加。因是临时通知,很多老师回家吃午饭不知情,因此有很多老师迟到,包括岳明的老师也迟到了。迟到校后的教师都被关在校门外不让进去,有的老师就气愤地回家了。而本校的青年教师周凡也因故迟到,此时校长岳明一身酒气正在校门内不远处,见状后不准门卫开校门放教师进去。周凡只好守在校门口,恰逢给伙食团送菜的车要进入校内,周凡老师就随送菜车进了校门。这时校长岳明淫威大发,竟然动手推搡周凡老师,叫他滚出校门。周凡老师不服,二人相持了约半分钟。副校长陈国勇此时也是一身酒气,见老师执意要进校,就冲过去不由分说用脚踢周凡老师。文弱的周老师哪是两位校长的对手,只好一边保护自己一边拨打110。好在警察及时赶到制止,周凡老师才避免更大的人身伤害。& N0 @6 M4 v3 |
这件事情发生后,在学校及社会上造成了极其恶劣的影响。校长推搡、副校长用脚踢,二人同时对教师周凡连续施加身体伤害,情节严重。作为校长不但不关心教师安危,去弄清事由、保护教师工作的积极性,反而使用流氓手段打压教师,性质极其恶劣,社会影响极坏。整个施害过程在校园里进行,在教学期间进行,在众目睽睽之下进行,这对一个从事教书育人的教师来说,其影响是多么深远的啊!
( _5 R2 @7 p) s6 C) i& ~1 M 现在我们三台县的全体教师发出呼吁:三台县人民政府,三台县教体局应该对两位当事人给予严肃处理:/ S3 \5 p3 i9 u3 z# N* @; R
1. 严肃处理校长、副校长在上班时间饮酒,恶性打人事件,还老师一个作人的尊严;, J S0 G6 Y$ f+ D2 c7 V
2.加强对三台县教育界领导干部的作风整顿,为教师营造和谐的教育环境;
: r; O* Z3 w9 S8 f2 t$ r% | 3.加强对学校财经制度的管理,接受学校工会、教代会的监督。扼制教育阵营的腐败;
! B' p9 w A, G9 S" L1 O1 f 4.敦促教体局的领导,为教师争取合法的权益,让教师安心从教。振兴三台教育。
% Z0 e% p5 w a* K: n7 l; B 三台县全体人民教师$ u( s2 b2 p5 `8 l% N
二O一七年三月十八日) @! S* Z/ z! w; P0 r' w5 P2 Q) b
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