2初中生尝禁果致怀孕 女孩厕所产子后掐死

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　核心提示丨“彭某，在外婆家的卫生间里产下女婴时，已满14周岁；产后，将女婴掐死，涉嫌故意杀人。”女婴的“爸爸”刘某，与初中同学彭某偷食禁果时刚年满16周岁，涉嫌强奸。4月16日，西平县检察院对犯罪嫌疑人彭某、刘某依法批准逮捕。“如何将孩子的青春期健康教育落到实处，值得全社会关注。”　　案件全过程讲述
　　案发
- o$ z# N/ Y1 t7 K  q( k　　楼道的手提袋里，有一个死婴
2 R, i+ }; `6 X; P2 l　　3月29日中午，家住西平县城南大街某旧式居民楼的罗阿姨下班回到家，见楼道处放有一个纸袋子。
1 g' O" t) l% B4 k6 z　　“那个纸袋子，是某品牌牛奶的外包装手提纸袋。”办案民警介绍：出于好奇，罗阿姨走上前瞧里面装的是啥。她看到里面血淋淋的，“有一个婴儿小手模样的东西。”罗阿姨的惊叫声，引来了同楼道的住户。邻居们查看后，发现里面是一个刚出生不久的死婴。罗阿姨随即报了警。
3 v) C1 S' O3 r$ I0 B* e. f　　侦破
) g5 y% b. }& B7 q* v　　死婴的妈妈，是个14岁女孩儿
　　民警迅速赶往现场。经初步勘查，手提纸袋里是一名女婴，已经死亡，系他杀。西平县公安局随即启动了命案侦破机制：办案民警兵分两路，一路勘查现场，一路在附近走访排查。
5 ?- `* k  F. ^8 B  E　　民警开展走访排查中，罗阿姨对门住户家一个十四五岁的女孩，引起了民警的高度怀疑。该女孩自称家住西平县某乡镇，现所住的是其外婆家，由于自己身体不适，在外婆家休息。
　　“该女孩身体虚弱，好像刚大病过一场似的。”办案民警说，他们问话时，她十分紧张，目光躲闪。当天下午5点左右，该女孩承认手提纸袋里的女婴，是她当天上午在外婆家的卫生间里生下后弄死的；她只有14岁，是一名辍学初中生。随后，女孩被送往医院接受康复治疗的同时被警方控制。
　　真相
3 v6 g) A  b& n. D" V　　两名初中生偷食禁果，女孩怀孕
　　据警方调查，女孩彭某，2000年6月27日出生。2013年秋，上初中二年级的她与同班同学刘某(1998年5月12日出生)谈起了恋爱。去年5月17日夜，彭某给刘某补过生日，二人都喝了酒。当晚因为下雨，彭某留宿在刘某家，二人发生了关系。“当时，彭某不满14周岁。”几个月后，一直没来月经的彭某意识到自己可能怀孕了，她很害怕，男友刘某知道后也是毫无办法。
  h* W  W( m& I$ Z2 D　　“不敢告诉家人，怕引来爸妈的责骂，更害怕学校知道。”彭某在接受警方讯问时说：她以自己考不上大学为由，强行辍学。辍学后，她找借口住在县城的外婆家。外婆虽察觉到了外孙女身体有异常，但彭某说自己身体正在发育，加之冬春季穿得厚，年迈的外婆便没多想。
7 B, P- G5 H8 k' g9 p. i3 j8 K0 E　　结果
: t! p4 i9 j7 {　　两人分别涉嫌故意杀人罪和强奸罪已被批捕
; z2 Z4 X& m- p( W; f6 x　　今年3月29日上午，外婆出门后，腹部坠疼的彭某进入卫生间，独自生下一个女婴。后来怕婴儿的哭声被邻居听见，便用卫生纸塞进婴儿嘴里，用手掐婴儿的脖子。随后，又将女婴装进纸袋，丢弃在楼道里。
　　经法医鉴定，女婴系被卫生纸堵塞口腔、扼压颈部致机械性窒息死亡。鉴于彭某作案时已满14周岁，已达到故意杀人犯罪负刑事责任年龄；刘某明知彭某是不到14周岁幼女，仍与其发生性关系，作案时已满16周岁，系完全负刑事责任年龄，检察机关遂分别以涉嫌故意杀人罪、强奸罪，对二人同时批准逮捕。
; j/ A3 m% u9 j　　警示
　　青春期的孩子需要特别的关注和引导
( N' i" l" A7 J) [" Z　　据办案民警透露：彭某生下女婴扔掉后，给男友刘某发了短信，刘某让她告诉家人，但她没告诉任何人，彭某的父母一直被蒙在鼓里。
0 n/ R0 b& G- G+ J　　“一个小女孩，怀胎10个月，又将孩子生了下来，这么长时间父母竟然没发现，可见父母对孩子成长的漠视程度。”驻马店市科技学校心理咨询室主任、国家二级心理咨询师肖连鹏痛心地说。如果家长多关注正处在青春期的孩子，经常与孩子交流，就能够及时发现苗头，通过及时正确引导，能够有效规避孩子在这一阶段的“危险行为”，避免出现“无法弥补的危害性后果”。
' M3 e9 f& f9 C' @: j6 R7 o　　“青春期的孩子会对生理上产生好奇，而对其危害性认识不足。”肖老师告诉本报记者：很多中学，虽开设了生理卫生课，可“生殖系统”很多老师不好意思讲，把这一块忽略掉了。
% h% A9 V! v0 G% e9 q) k. |　　得知嫌疑人彭某、刘某被依法批捕后，驻马店市关心青少年下一代协会的专家们心情沉重。他们表示：“下一步，将呼吁社会、家长、学校三方面，重视对孩子青春期期间的身心健康教育，培养人格完善的‘人’，以最大限度减少类似悲剧的发生。”
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