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儿子3岁10个月. 上了半年幼儿园了. 3 E& U8 \& X% Q4 z& B% R
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作为妈妈, 我对儿子关心太少. 每天都是早出晚归. 甚至很多时候晚上都加班, 住公司. 更有甚想送他全托读书.
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% o/ M2 a4 J N5 J( j: i 儿子完全委托给我的妈妈, 每天都是妈妈接送. 妈妈是一个非常宠孩子的人. 我一直认为是妈妈把儿子宠坏了. 儿子每天上学都哭的要死要活的,不愿意去. 一直以来,我都认为是妈妈宠坏了儿子,他才不愿意去幼儿园. ( R! g9 x" z) v2 j+ {: ?1 K
; Z5 @) ?$ [+ ^! a6 s1 _. Z% [ 上了半学期幼儿园了. 儿子一直都是非常抗拒的状态. 可怜我的儿子遇到了我这么粗心的妈妈.我每天都看老师发的动态图片. 从来没有在照片里看到过儿子. 老师上课,他就一直在边上玩玩具. 老师也不叫. 他性格内向,害羞, 不会做操, 老师让他站在最后, 从来没有关心过他会不会做操. 4 t5 H% @. I2 r. Y7 D: O2 J4 ?" e
+ m- ]( E% l1 i1 ?: a 每天送他去幼儿园, 那就是一场大战. 他总是哭死哭活的.不愿意去. 我老是认为,这是我妈宠坏了. 现在做了老师之后, 才明白, 孩子不愿意去幼儿园一定有原因. 请各位家长注意,一定是孩子在幼儿园很不开心.或者受到了不同的对待. 所以才会很抗拒.
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儿子在幼儿园的行为：* J! G: F* l. }; p2 Y
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1. 攻击小朋友, 那是因为他语言发育的不好. 不像这个年龄段的很多小女孩, 可以说很多来回话. 什么都能表达. . v3 A7 L5 `& S
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2. 性格固执.在家不听家长的话. 在学校不听老师的话. 拿医学上专业的词汇来说,就是认知能力问题. 对不同的场景适应能力慢. 他不明白这是学校. 老师不能打.要听老师的话. . G% y& h) d' I2 R$ S8 K( i# ]$ ^
) y: _) U( t& }) ` 3. 胆小,害羞. 不敢做操. 运动能力也不是很好. 老师认为他不会做操, 把他放在最后一排, 认他自生自灭. 6 |1 Q& e& z7 N: l+ Y1 @% F3 h
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4. 对汽车特别喜欢, 只对自己感兴趣的东西有反映. 老师上课, 喜欢的他就听,不喜欢的他根本不听,老师也不管.
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( J/ Y! b- [3 A) X3 I( j* T, O& l, E3 X 这就是我儿子的问题. 上了一学期之后. 由于我的妈妈和他们的老师有过争执. 所以我儿子更是遭到了区别对待. 痛定思痛 , 我下决心自己带.
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3 A5 s3 w% b, K3 [ 在儿子上了一个学期快要结束的时候, 妈妈回来告诉我. 老师说我儿子是他们幼儿园特例, 老师让儿子上特别培训学校. d2 i9 c/ G6 m9 s! B: i3 e4 Y
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听了这个话.我感觉突然间,天都黑了. 我一直都认为儿子是非常正常的孩子.) m) Q. c% R( J6 I: y
& f) X: l. w) T 我带他去看了医生. 医生说疑似 阿斯博格综合症. 疑似. 医生不敢确诊. * x, y6 W1 B. B
6 K1 e& \$ L) r' l+ [9 J 所以我自己买了书看,对照着一条一条的看.
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我没有全天的陪着儿子. 所以我没有发言权. 确定儿子就是阿斯博格.1 ~: W$ _+ [1 G, p+ m6 p3 G* U. C: P
" g" Q! J& q' w: l 鉴于以上种种情况. 我决定了放弃工作. 去应聘幼儿园老师, 去自己代儿子. 因为很多症状的改善是需要群体效应的. 那么我就必须要找一个幼儿园去自己观察.! {( W# [7 v* {2 Q6 y
0 ^+ u$ Y/ G% ]# }) N (一) 2 W$ O% u8 E- F/ m* J
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2015年年末, 我去面试了不同的幼儿园. 选定了一家. 做保育员. 现在幼儿园的标配就是两教一保.
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( l. N, r% }- }% s1 s @1 z, a 而我没有教师资格证. 只能做保育老师.一个月2030元.每天从早上7.30到下午5.30. 这期间一直在幼儿园.
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6 ?) s# @8 B( t3 f 而我的儿子也和我同一个幼儿园. 到了幼儿园后.我必须确定以下事情. @% V$ k. K9 f5 r8 I5 K
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1. 儿子转学来读小班. 需要给他联系一个好老师. S. H3 O6 e) `6 q+ l9 z# f- t
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2. 提前让他熟悉环境. 让他知道妈妈陪他一起上幼儿园.
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5 ^/ K5 G* h/ f2 Q" M( p& C' J （二）
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在这之前,我不能理解老师为什么会打孩子. 这么低的工资, 连饭都吃不饱. 谈何奉献.
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8 v" U3 s% R( l3 ?" ] 我是生活老师 ,一个月2000,配班2300, 主班2900. 作为主班, 就是来应付家长,应付学校的. 每天都要加班.
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而且三个老师,一个都不要得罪. 一个也不能得罪.
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（三）3 F: U. D! |: b# G
8 P! [( U7 ^8 v6 p; T8 n 幼儿园上班. 带给我的更多是兴奋和好奇. % g! \) a5 @; `3 V* g
+ [- c2 q& J8 {) b5 I 我要求从小班开始带. 儿子不能在我的班上. 所以开学前, 我就找好了老师. 每个老师都做了打点. ) G" o4 g+ ]% X& H* l
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告诉了老师具体的情况. 1. 不会和小朋友交往. 但是他渴望交往. 那么就需要老师的鼓励和引导. 2. 不会做操. 害怕集体的体育活动. 我找了学校的老师,要了视频,每天在家里放,自己教他. 3. 注意力不集中. 上课乱跑. 这更需要老师的纠正. 老师必须让他做到前排 . 经常性的提醒他, 鼓励他./ o2 N7 F# Q, C% n6 u
# \; K! A! A) I$ i, d （四）) [8 @9 S# M: k1 o p4 }2 P
- l/ g( [/ R; P: ^( ~. Z 先说说我自己班上的情况吧. / Z$ Q! ]5 e2 p( n6 Q6 Y
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目前是24个孩子. 小班. 刚开的班.
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7 H) R4 C5 U1 } 班上的孩子,层次参差不齐,有语言表达很好的. 有表达不好的,有特别喜欢动的. 也有特别内向不愿意与人交往的.
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9 a% R6 H2 o1 N" n" A/ Q 说实话, 在幼儿园上班完全颠覆了我对上班的理解. 太累了. 每天回家, 我只想说,累成狗了.
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（五）
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5 p- i! @1 {9 T O5 ~ 说说幼儿园的午睡吧. - P# f" w) C H9 y
6 L0 n3 U8 q) r7 x7 E 每天吃完饭 12.00-2.30 都是午睡时间. 因为我带小班. 孩子刚入园. 有几个孩子非常不愿意午睡. 有三个孩子一直哭, 不愿意午睡.
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& _% I/ H( P% M) a( Q5 e5 T 我只能哄他们,告诉他们不要哭了, 只要不吵可以不睡. 然后第一天就让他们在别的孩子午睡时间看书. 给他们讲讲故事. & t3 ~7 F j9 F
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可是第二天. 其他班的班主任就来支援我们班了. 他们非常严肃的告诉我. 必须每个孩子都睡觉. 然后一人对付一个孩子. 来硬的. 必须睡. 不睡就是想挨打. 5 }5 M: M5 g A+ H1 \9 m# Z! ?
! R. f+ X( y3 A3 m, }8 a; }- { 可能我刚做. 让我来硬的,我实在是不行. 奇怪的是,收效很好. 所有的孩子都睡着了. 看来必要的武力教育还是需要的. / N1 S$ [: U" S" {" A( b( m
4 N: ]6 n( Z2 G/ Z 第三天. 这几个哭闹不睡觉的孩子有两个已经能乖乖躺下了. 有一个不睡的,我就告诉她, 隔壁班的老师来了. 如果想我陪你,就好好睡下.
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7 d2 ^% b& _2 N6 u2 N) Y. u 她果真就好好躺下了. 我感觉必要的习惯是要养成的. 太顺着孩子也不好. 我在反思我自己带儿子,太顺着他了.老师妥协. 看来有些事情必须要让他知道规矩.3 I; T. c' ^8 m- ~) m5 i9 |1 }9 n
' ~, F3 P! ~. B' y. N3 h 隔壁班的另一位老师同我说, 没有说什么好坏,陪伴就是最好的教育. 你在幼儿园, 他老师肯定不敢对他怎么样. , e( g) I# p% ~( V8 q) w; r
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在我看来, 她老师就是我巴结的对象. 7 Z E6 q, z- s, m
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（六）
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O$ t, G7 f2 C1 m+ ?% w U" S) d 说说幼儿园的伙食吧. 6 L+ ?+ |2 x/ e. P7 r. O
& {6 B7 p. X( k 一天四次. 老师和孩子都一起吃. $ @, Y7 d! y; V& [" G% b# m5 @" }: G
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第一天去. 菜谱上是莲藕蒸排骨. 可是说实话, 我压根就没有看到排骨. - n: h4 Y* {% Q/ {# [. |
6 q. }& Z+ C) P# K. }/ l 我手忙脚乱的把菜分到每一个碗里. 告诉小朋友,今天吃藕. 主班马上过来,很严肃的告诉我. 不要乱说. & N; o2 u/ Y; g8 q- k" A
' a: F$ I. l s3 D0 N, I8 r 然后让小朋友都不要吃了. 和他一起说. 我们今天吃莲藕蒸排骨.
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还要告诉小朋友, 今天回去要告诉妈妈,我们吃了莲藕蒸排骨.
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; O5 |% ], |4 c- g& F 放学的时候,碰到一位家长, 告诉我他叫宝宝喜欢吃肉. 让我多打点肉. 我只能告诉他,如果喜欢吃,晚上回去给他多吃点. 别指望在学校吃到肉. 3 e" ?1 J" h/ x6 z
3 @( R6 Y9 H# W, A （七）
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v& y+ @" s9 B' E+ }8 r 每天早上7.30上班. 晚上5.30下班.
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# C' s. p& H" t: Q! Q; D. v 这个期间. 马不停蹄. 要拿四次饭. 早饭, 中饭, 睡醒的水果. 午点.
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还要洗厕所, 洗杯子, 洗毛巾. 消毒.
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z/ C" x- P V2 s9 g 还要拖地. 还要 铺床. 给孩子穿衣服.
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8 Q7 m: W' K. m; J7 L! Q5 J' a3 ` 如果哪个孩子尿裤子,拉粑粑了. 还要洗裤子.
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大神啊, 我天天都累成狗. / h: T0 L( {( p
* i( p% o n* q1 a L/ n) V 唯一的好处, 可以看到我儿子. 知道他的状况. 知道他的老师对他好不好. 因为看着,他老师不敢对他不好.
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8 n% }% p6 L" A 很明显的改变, 儿子上幼儿园变开心了,不哭了. 3 X b: W P0 Q; W
) V3 R' T; [! r; k9 ~ 晚上接他, 问他以前的幼儿园好,还是现在的好?
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儿子说, 以前的幼儿园一直一直打我. 说的我满脸黑线, 我不知道该高兴,还是该哭. 儿子竟然会说一直一直了.
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（八）
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9 U6 _- }, d5 G7 X 说说在幼儿园拉粑粑的孩子吧. ( q2 I5 L, U& M- |+ d
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尽量不要让孩子在幼儿园大便.因为老师不可能每个孩子都看着. : s' I2 B9 [; @
' o2 x7 K. Z& K 如果拉到裤子上, 老师会很嫌弃经常拉粑粑到裤子的孩子.
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今天一个孩子把粑粑了.失败的是,他书包竟然没有一条备用裤子.
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q) v1 F4 r2 B7 z 然后就一个人站在厕所门口哭.
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我问主班,现在怎么弄, 主班说, 等她妈妈送裤子来.
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然后就没有人理这个孩子了, 一直站在厕所门口哭. + \& d7 T" J* q. `* n$ ?
% I( E! p v1 z% F: \" C# b 因为是中午打饭时间,每个人都忙的团团转,根本顾不了他的.
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% v' s# A& @ v; W: p' E9 h 幸亏家离的近.
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裤子到了,孩子一直叫他妈妈. 可是他妈妈不能上来.! O9 i- |2 @) B1 a" k4 s# M/ I5 d
3 j& r1 u4 o7 `9 {3 | 配班小女孩,拿说捂住鼻子告诉我. 要晕了,出去了.: {2 L) V8 }) a( \/ |3 X. i4 {
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我只能把他带到洗手间,让他站在池子里面.把裤子脱了.3 y2 w$ A* Z6 c4 g
: W% s* {: G' k) u& ?0 _4 g 大神, 他竟然把粑粑拉到裤子里.到处是粑粑.
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- y) s; T0 N: k 孩子很紧张,也不好意思. 我一边安慰他,告诉他不要紧,一边给他换裤子,洗屁股,洗腿.7 y0 c# `) I2 w3 e1 D" _ a6 I
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累的半死,总算搞完.把裤子上的粑粑大概清理了下.装他书包.让他妈妈回去洗吧.
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发表于 2016-3-11 17:06:49
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