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儿子3岁10个月. 上了半年幼儿园了. . t8 v& ~. {6 P! Q, s% `5 ~
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作为妈妈, 我对儿子关心太少. 每天都是早出晚归. 甚至很多时候晚上都加班, 住公司. 更有甚想送他全托读书.
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) v' w1 D$ V" M% i- E/ z } 儿子完全委托给我的妈妈, 每天都是妈妈接送. 妈妈是一个非常宠孩子的人. 我一直认为是妈妈把儿子宠坏了. 儿子每天上学都哭的要死要活的,不愿意去. 一直以来,我都认为是妈妈宠坏了儿子,他才不愿意去幼儿园.
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上了半学期幼儿园了. 儿子一直都是非常抗拒的状态. 可怜我的儿子遇到了我这么粗心的妈妈.我每天都看老师发的动态图片. 从来没有在照片里看到过儿子. 老师上课,他就一直在边上玩玩具. 老师也不叫. 他性格内向,害羞, 不会做操, 老师让他站在最后, 从来没有关心过他会不会做操. 0 _% e i+ l! M
* i; \9 J" p) T5 g 每天送他去幼儿园, 那就是一场大战. 他总是哭死哭活的.不愿意去. 我老是认为,这是我妈宠坏了. 现在做了老师之后, 才明白, 孩子不愿意去幼儿园一定有原因. 请各位家长注意,一定是孩子在幼儿园很不开心.或者受到了不同的对待. 所以才会很抗拒.2 ~' K' a, c6 s! K8 Y0 o3 f M% y
& Z7 C. b' u b, a/ b1 w 儿子在幼儿园的行为:
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, U& t- J0 n. s: }! |+ c, j 1. 攻击小朋友, 那是因为他语言发育的不好. 不像这个年龄段的很多小女孩, 可以说很多来回话. 什么都能表达. : c$ u# W" }1 P* d4 s4 Q8 ]: k
( v* _6 w3 ^. K$ P0 S# \; P. E 2. 性格固执.在家不听家长的话. 在学校不听老师的话. 拿医学上专业的词汇来说,就是认知能力问题. 对不同的场景适应能力慢. 他不明白这是学校. 老师不能打.要听老师的话.
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3 e% _; i s: z, u 3. 胆小,害羞. 不敢做操. 运动能力也不是很好. 老师认为他不会做操, 把他放在最后一排, 认他自生自灭. / G$ ~( f* M, M' }: ~7 x
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4. 对汽车特别喜欢, 只对自己感兴趣的东西有反映. 老师上课, 喜欢的他就听,不喜欢的他根本不听,老师也不管. _. _$ G1 t+ D0 x
5 Q; ~7 B7 g. D2 s5 g ` 这就是我儿子的问题. 上了一学期之后. 由于我的妈妈和他们的老师有过争执. 所以我儿子更是遭到了区别对待. 痛定思痛 , 我下决心自己带.
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. r) x8 z( X& Z# k6 K 在儿子上了一个学期快要结束的时候, 妈妈回来告诉我. 老师说我儿子是他们幼儿园特例, 老师让儿子上特别培训学校.& R+ a# b5 ^* B6 A/ b
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听了这个话.我感觉突然间,天都黑了. 我一直都认为儿子是非常正常的孩子.
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我带他去看了医生. 医生说疑似 阿斯博格综合症. 疑似. 医生不敢确诊. # |/ w7 @6 q/ W! Y8 \% ^8 |
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所以我自己买了书看,对照着一条一条的看. + A; c$ Q$ q# Y9 S9 R: T
2 C# m! T1 p V8 }! c1 L; Z/ d5 h 我没有全天的陪着儿子. 所以我没有发言权. 确定儿子就是阿斯博格.
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. \1 A' {, f# g. Z3 y& _; N3 O 鉴于以上种种情况. 我决定了放弃工作. 去应聘幼儿园老师, 去自己代儿子. 因为很多症状的改善是需要群体效应的. 那么我就必须要找一个幼儿园去自己观察.; P7 a4 c: _8 l- }! [3 J# E! H% G
4 [: y, V: v% r4 I (一) 1 g) Y" G+ n! s! T- t
. L1 D3 a4 F) ^( [+ J8 @ 2015年年末, 我去面试了不同的幼儿园. 选定了一家. 做保育员. 现在幼儿园的标配就是两教一保.
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6 D+ t( F) V+ B5 D 而我没有教师资格证. 只能做保育老师.一个月2030元.每天从早上7.30到下午5.30. 这期间一直在幼儿园.
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而我的儿子也和我同一个幼儿园. 到了幼儿园后.我必须确定以下事情.5 a& S& ~7 i5 X. p5 H2 ]
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1. 儿子转学来读小班. 需要给他联系一个好老师. / E$ h. q# J& }% C6 X" U
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2. 提前让他熟悉环境. 让他知道妈妈陪他一起上幼儿园.0 H D* C) L" ]% s
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在这之前,我不能理解老师为什么会打孩子. 这么低的工资, 连饭都吃不饱. 谈何奉献.
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我是生活老师 ,一个月2000,配班2300, 主班2900. 作为主班, 就是来应付家长,应付学校的. 每天都要加班.
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* V- I6 e! K7 i' s% H9 v 而且三个老师,一个都不要得罪. 一个也不能得罪.
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(三)3 t) z) t3 I4 H% G! {! @! J
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幼儿园上班. 带给我的更多是兴奋和好奇.
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我要求从小班开始带. 儿子不能在我的班上. 所以开学前, 我就找好了老师. 每个老师都做了打点.
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" |# L2 j$ [; C 告诉了老师具体的情况. 1. 不会和小朋友交往. 但是他渴望交往. 那么就需要老师的鼓励和引导. 2. 不会做操. 害怕集体的体育活动. 我找了学校的老师,要了视频,每天在家里放,自己教他. 3. 注意力不集中. 上课乱跑. 这更需要老师的纠正. 老师必须让他做到前排 . 经常性的提醒他, 鼓励他.
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(四)- \# Q' H+ U) q0 V6 v
2 c: D, g2 l, E 先说说我自己班上的情况吧. 7 C) w a- R. o* d' b/ }
" e: P) V0 r$ O- P' M 目前是24个孩子. 小班. 刚开的班. ; m7 R+ M2 P! p. }. Y
, q9 ^% P1 f/ Y; ~, e6 V! }0 w 班上的孩子,层次参差不齐,有语言表达很好的. 有表达不好的,有特别喜欢动的. 也有特别内向不愿意与人交往的.
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. C; s; q0 _- P 说实话, 在幼儿园上班完全颠覆了我对上班的理解. 太累了. 每天回家, 我只想说,累成狗了. - R1 ?; A4 i4 r% Y2 o
# H0 ?* P9 g9 l! G( g- ?. h (五) # G! |6 a6 O; J1 U% s7 q
2 d5 [! o( F" S3 t$ H4 ` 说说幼儿园的午睡吧. 7 z6 f- |3 i- v5 `3 E$ A
, W' q# A7 k2 i0 V, q/ v! W9 c- B 每天吃完饭 12.00-2.30 都是午睡时间. 因为我带小班. 孩子刚入园. 有几个孩子非常不愿意午睡. 有三个孩子一直哭, 不愿意午睡.
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- h5 b+ U" l1 i) P, J b3 s 我只能哄他们,告诉他们不要哭了, 只要不吵可以不睡. 然后第一天就让他们在别的孩子午睡时间看书. 给他们讲讲故事.
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: o1 V4 v2 z O: | 可是第二天. 其他班的班主任就来支援我们班了. 他们非常严肃的告诉我. 必须每个孩子都睡觉. 然后一人对付一个孩子. 来硬的. 必须睡. 不睡就是想挨打. 4 J2 \, Z3 Z! m0 H
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可能我刚做. 让我来硬的,我实在是不行. 奇怪的是,收效很好. 所有的孩子都睡着了. 看来必要的武力教育还是需要的.
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第三天. 这几个哭闹不睡觉的孩子有两个已经能乖乖躺下了. 有一个不睡的,我就告诉她, 隔壁班的老师来了. 如果想我陪你,就好好睡下. ; `6 M4 Y9 P/ _+ n: K
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她果真就好好躺下了. 我感觉必要的习惯是要养成的. 太顺着孩子也不好. 我在反思我自己带儿子,太顺着他了.老师妥协. 看来有些事情必须要让他知道规矩.# O" b* _: f0 W; Q
+ `/ y* O0 \1 }0 c3 p 隔壁班的另一位老师同我说, 没有说什么好坏,陪伴就是最好的教育. 你在幼儿园, 他老师肯定不敢对他怎么样.
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/ U3 j; [4 S1 {0 u1 ? 在我看来, 她老师就是我巴结的对象. + U6 L& `: @& ?( f2 Z$ j
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说说幼儿园的伙食吧. - |6 u3 ~" s# a% e8 ~1 H* u3 N
' F8 V4 H4 Y; A& c' a8 L* Z" Z 一天四次. 老师和孩子都一起吃. 5 o1 ?; Q8 t% g' b* |. P. c) c
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第一天去. 菜谱上是莲藕蒸排骨. 可是说实话, 我压根就没有看到排骨.
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我手忙脚乱的把菜分到每一个碗里. 告诉小朋友,今天吃藕. 主班马上过来,很严肃的告诉我. 不要乱说.
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然后让小朋友都不要吃了. 和他一起说. 我们今天吃莲藕蒸排骨.
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5 A; G# H4 z; b! \; ?7 l; M 还要告诉小朋友, 今天回去要告诉妈妈,我们吃了莲藕蒸排骨.
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6 Y6 l" W2 ? b; p$ y' y6 D: q6 p' S( p 放学的时候,碰到一位家长, 告诉我他叫宝宝喜欢吃肉. 让我多打点肉. 我只能告诉他,如果喜欢吃,晚上回去给他多吃点. 别指望在学校吃到肉. 6 }3 w2 q- t; Q& S" S
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3 A/ U6 f) g- i; D 每天早上7.30上班. 晚上5.30下班.
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这个期间. 马不停蹄. 要拿四次饭. 早饭, 中饭, 睡醒的水果. 午点.
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还要洗厕所, 洗杯子, 洗毛巾. 消毒.3 v$ m6 ^. g7 f3 ]! M9 R8 m
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还要拖地. 还要 铺床. 给孩子穿衣服./ s. U0 O. J% Z3 ]1 |% c% d2 v
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如果哪个孩子尿裤子,拉粑粑了. 还要洗裤子.
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大神啊, 我天天都累成狗. . L1 Z% d$ L+ ^1 k; ^
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唯一的好处, 可以看到我儿子. 知道他的状况. 知道他的老师对他好不好. 因为看着,他老师不敢对他不好.
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很明显的改变, 儿子上幼儿园变开心了,不哭了. " F4 X; e5 @: I
8 @- M$ L% y' f& g: S 晚上接他, 问他以前的幼儿园好,还是现在的好?
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儿子说, 以前的幼儿园一直一直打我. 说的我满脸黑线, 我不知道该高兴,还是该哭. 儿子竟然会说一直一直了. 7 P6 P( b3 v! v+ D p5 Z$ T
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说说在幼儿园拉粑粑的孩子吧. 2 N9 M/ V3 U3 X3 j$ P+ t
' S0 ^" P# p6 L g& i 尽量不要让孩子在幼儿园大便.因为老师不可能每个孩子都看着.
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如果拉到裤子上, 老师会很嫌弃经常拉粑粑到裤子的孩子. , u' y& K- A1 ~9 _
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今天一个孩子把粑粑了.失败的是,他书包竟然没有一条备用裤子. 4 y* j6 N: Z" L# O
& D9 D2 r' _4 o1 P 然后就一个人站在厕所门口哭.
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$ }' m' y5 y6 L9 r: B* c% ^ 我问主班,现在怎么弄, 主班说, 等她妈妈送裤子来. : L" o* U7 H% e2 ]
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然后就没有人理这个孩子了, 一直站在厕所门口哭.
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' [' v7 |4 r0 d1 b$ k5 j3 L! s 因为是中午打饭时间,每个人都忙的团团转,根本顾不了他的.
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$ D6 Z3 f, [5 C' R6 H! q 幸亏家离的近.
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裤子到了,孩子一直叫他妈妈. 可是他妈妈不能上来.5 }5 ~: B: {0 }% ]
# V$ y# `/ ?' ~: `7 Z' e 配班小女孩,拿说捂住鼻子告诉我. 要晕了,出去了.8 h# I0 T; `; w! V6 {0 \
* C6 r1 V' G2 ~6 A" F 我只能把他带到洗手间,让他站在池子里面.把裤子脱了.
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大神, 他竟然把粑粑拉到裤子里.到处是粑粑., `% k8 G6 t/ n. @* `
0 f5 C `" c1 N8 H+ Z- R0 ? 孩子很紧张,也不好意思. 我一边安慰他,告诉他不要紧,一边给他换裤子,洗屁股,洗腿.+ N' i4 n S4 V& h
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累的半死,总算搞完.把裤子上的粑粑大概清理了下.装他书包.让他妈妈回去洗吧. % g8 R8 l( k# K4 W( ^+ ^3 O- I% o1 u
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