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一、好奇和怀疑
; Z0 B8 M2 p2 J; N4 W I8 U好奇是获取新闻线索的源泉* J' Q6 Z0 T1 f2 e
好奇是收集更多新闻事实和深入事实本质的动力
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怀疑是获取新闻线索和深入报道的需要
' Q% f6 ?% _, o: X' P* A& D怀疑更是保证新闻准确、客观的需要
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二、如何选择信源(采访对象)
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! I2 A& y5 M. m3 V7 f根据主题确定信源& d) X N! c6 S5 N; y
事实性采访% g2 M3 e% K! i4 w/ t% K! O% M
一级信源:当事人、目击者
* X0 Y4 O( d) q+ N$ y" U/ ?二级信源:调查者、调查报告、权威机构、政府组织、官员4 R% @- S7 c& S( r+ C* ?7 E
评论性采访
+ W( I+ ?# a. I& I6 G一级信源:官员
3 T1 z: c, Q3 `2 O二级信源:专家、学者( f0 P5 J) T6 n, g2 E; E
三级信源:普通人2 Q6 D5 d. P& V; q1 Q8 s* V
分析性信源
/ s2 E5 o5 J s1 Z9 n: k) C信源:专家、学者、媒体界人士# r, y. Y5 \6 J) w/ b: m
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信源和采访的陷阱:2 @1 Q, I p, T& v) B, J* _
不可靠的新闻源
, R; W: a& G& o$ g# a% y) X, B) @信源见木不见林,或忽略了重要的细节$ z" M! I8 `( s% v! X
为了某种事业或利益而接受采访) D# a; b8 d' j/ ?0 W8 F8 l4 y
为了个人出风头8 E* C4 n6 A3 Y5 `3 m$ v( y
一面之词
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9 _2 N7 Y$ T8 q" W三、说服与获得采访机会6 e: Z9 _% M$ u# n: j" c
采访就象学开车,一开始有点害怕而且很难。但是经过联系,平顺地起动,打信号灯、换挡,控转方向盘,查看仪表器,变得自然。
: z' R o5 ]1 S* b1 M4 |如果你会怕靠近陌生人,他们就很可能会拒绝回答。“你丢出去什么,你就得到什么响应”。( m7 [: y& L% \
什么样的人容易接受你的采访?——闲人! T2 T; ^1 Z; R$ j9 D7 S
, r1 L4 o# v* P1 m: t0 R如何说服:
9 o( D3 g" P `, B1、组织上的安排,最大!!
+ t+ B9 w, S; k# u2、找中间人介绍( M! B. l' s5 L" h7 s$ m4 y) C( H
3、电话、写信或其他途径暗示他“你不接受我的采访是你的损失”(注意态度)做足功课,看看原来的采访记录,找找看还有没有他从来没有说过的话题;(他的兴趣是什么??)1 t: A8 R1 @5 B6 B0 Z' r( q4 J* N
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四、如何提问
+ s1 L& e" R* c5 { w提问的分类:
0 a' x) U; M8 p1.开放式提问
( u H/ G1 c3 N1 v8 G——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题,对回答的内容限制不严格,给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松,不唐突,也常得体。特点:常用于访谈的开头,可缩短双方心理、感情距离,但由于松散和自由,难以深挖。
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( Y. }( E* n2 C2.闭合式提问
' @/ `! B$ {$ {& A/ X" D——是指比较具体、明确、范围较窄的提问,要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点:闭合式提问易突破,常用于深入追问或查证、核实,以及转换话题,也往往比较敏感,要注意提问的角度和口气。! D+ p' j8 Y0 ~9 S" G2 t8 y; Z- ?
7 x/ V, o8 ?( L) E2 e不要只问那种只能用“Yes”或“No”来回答的问题。记者的问题应该争取从被采访者那里获得鲜活的直接引语和细节;获得被采访者对事件的描绘或解释“怎么回事”“怎么会是这样”
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最好的提问应该是“闭合式”和“开放式”很好的结合:) X" {4 |3 {0 T, V
(1)记者采访水平高低的试金石。+ n/ V# u: p' F% g! F
(2)善问才能取得有新闻价值的材料。' _, M, `/ |. b( L& s+ m& \
(3)善问能提高采访效率/ u, x5 w; e) t3 Z4 x e
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提问的方式6 |5 C" ]4 I. o) k
正问。即正面提出问题,开门见山,干净利落,一般适用于一是记者熟悉的人;二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者;三是有事情的朋友。
/ M# ~0 d T( k" p* V侧问。也叫迂回法。记者提问从侧面入手,经过迂回,绕绕圈子,然后才回到正题。比较适合于不善于谈话的采访对象。比如先从天气、共同兴趣等谈起(用破冰船起航P130)5 q9 {4 i0 C, B/ { u
反问 。又称激将法。采访对象由于某方面的原因,不愿意回答,记者则从相反的方面提出问题,促使对方思考,不回答不行。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象5 f" h9 c$ m( K$ W; S8 p) W9 R
追问。记者循着对方谈话的线索,紧紧追问下去,问个“水落石出”,“打破沙锅问到底”。
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: n% x* d5 C) j! {1 b3 g4 A问话方式不要让信源感到紧张,说服对方跟你聊天;4 t# s5 v$ L8 Y9 k @# J0 W: X
问相关的问题、问有针对性的、有意义的问题;问读者、公众关心的问题
# @9 H3 ^+ \# C" {4 i' H; S问聪明的问题(多数被采访者愿意跟一个聪明的和了解情况的记者交谈,而不愿跟一个自作聪明的人或傻瓜交谈);
: A8 X }- y M提的问题要让被采访者感到你是公正的' j6 \5 G% }% i; V3 u% W
提的问题要设法触发被采访者的荣誉感和自豪感;要让信源感到他是这方面的专家,有社会影响和威望,感到他是作为专家被采访的;要让信源感到他在为社会公众事业服务;0 k8 {' }4 L- z4 E, u2 ?1 J F$ E
要让被采访者感到,他不回答你的问题,有损于他的公众形象;要让被采访者感到在伸张正义;要让被采访者感觉到他的意见对公众很重要;
7 M! S: n* z! N. `* R( Q& J! X/ A在采访中发现新的问题:发现更新的、更重要的或有争议的问题;发现错误或者被采访者试图掩藏的问题。5 t1 e# q6 F% P& `
记者要有充分的准备,只有好的提问,才会引来惊人的信息。被采访者不愿意同不熟悉情况的或愚笨的人讨论深奥的问题,或讲出可用作直接引语的连珠妙语来。
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