网络新闻记者采访技巧

宣传法制

一、好奇和怀疑
. U5 `" d& I4 [2 s好奇是获取新闻线索的源泉
4 A( G% u% g; G% l! k, |2 I$ ^" T1 c好奇是收集更多新闻事实和深入事实本质的动力

: h$ Q9 X2 `% r$ a7 N0 m怀疑是获取新闻线索和深入报道的需要
5 L( C0 f. G( N1 m% v怀疑更是保证新闻准确、客观的需要
3 C! M  f, Q+ D) O, M5 S# ~% B
二、如何选择信源（采访对象）

根据主题确定信源
) d+ R; r7 J5 T  y1 L, ]事实性采访
一级信源：当事人、目击者
二级信源：调查者、调查报告、权威机构、政府组织、官员
+ Q$ X& L, O8 q2 I5 v9 E评论性采访
; H5 _( `( A4 w4 |$ a8 u$ A一级信源：官员
二级信源：专家、学者
2 L& V$ f0 u6 R% `3 \1 c三级信源：普通人
分析性信源
/ A! q  f* V' S' ^信源：专家、学者、媒体界人士
/ O! W& ]" w3 J& }
0 T; u- M' W0 x0 T2 t+ c信源和采访的陷阱：
不可靠的新闻源
# A( c# ~) n2 l1 q6 J, o信源见木不见林，或忽略了重要的细节
" v7 {" b1 f* w, |7 f; t为了某种事业或利益而接受采访
: f) _" Z: R  g5 {' P; G为了个人出风头
8 R$ S; O! M! V- r# t  `一面之词

  {* D! {% O; c) h& @( L1 o* j三、说服与获得采访机会
2 U1 r8 X% |# _) O) E采访就象学开车，一开始有点害怕而且很难。但是经过联系，平顺地起动，打信号灯、换挡，控转方向盘，查看仪表器，变得自然。
5 V: M" T; K# ]如果你会怕靠近陌生人，他们就很可能会拒绝回答。“你丢出去什么，你就得到什么响应”。
什么样的人容易接受你的采访？——闲人

- D% N# U4 Z7 E0 V! f如何说服:
1、组织上的安排，最大！！
7 f( g2 y1 z. {2、找中间人介绍
1 F  [  i! D4 `' ?5 t, v3、电话、写信或其他途径暗示他“你不接受我的采访是你的损失”（注意态度）做足功课，看看原来的采访记录，找找看还有没有他从来没有说过的话题；（他的兴趣是什么？？）

- S  ~4 L4 {. D, b. T  p* P. E% V四、如何提问
. g; H9 y7 G( C2 e提问的分类：
6 M% |+ P& `% \4 I# I, K1.开放式提问
——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松，不唐突，也常得体。特点：常用于访谈的开头，可缩短双方心理、感情距离，但由于松散和自由，难以深挖。
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2.闭合式提问
——是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点：闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。

不要只问那种只能用“Yes”或“No”来回答的问题。记者的问题应该争取从被采访者那里获得鲜活的直接引语和细节；获得被采访者对事件的描绘或解释“怎么回事”“怎么会是这样”

最好的提问应该是“闭合式”和“开放式”很好的结合：
& \4 t/ @: q) J6 J3 Z; ?: V; n（1）记者采访水平高低的试金石。
（2）善问才能取得有新闻价值的材料。
（3）善问能提高采访效率
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提问的方式
5 F4 P" W$ X$ u+ R, s正问。即正面提出问题，开门见山，干净利落，一般适用于一是记者熟悉的人；二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者；三是有事情的朋友。
& S: ?& ]( ?3 \+ J* C侧问。也叫迂回法。记者提问从侧面入手，经过迂回，绕绕圈子，然后才回到正题。比较适合于不善于谈话的采访对象。比如先从天气、共同兴趣等谈起（用破冰船起航P130）
- J3 B% P8 }' i( _% k" v' r反问 。又称激将法。采访对象由于某方面的原因，不愿意回答，记者则从相反的方面提出问题，促使对方思考，不回答不行。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象
( t+ P4 {; e+ X) i- z追问。记者循着对方谈话的线索，紧紧追问下去，问个“水落石出”，“打破沙锅问到底”。

3 @5 ?: O  ^. ?5 @5 f+ F& r问话方式不要让信源感到紧张，说服对方跟你聊天；
$ M, G5 {. m/ m* T' L: e7 ^! G2 R问相关的问题、问有针对性的、有意义的问题；问读者、公众关心的问题
问聪明的问题（多数被采访者愿意跟一个聪明的和了解情况的记者交谈，而不愿跟一个自作聪明的人或傻瓜交谈）；
0 J- _, u# U8 d9 [' f提的问题要让被采访者感到你是公正的
9 U& t* \' d. W9 f/ v提的问题要设法触发被采访者的荣誉感和自豪感；要让信源感到他是这方面的专家，有社会影响和威望，感到他是作为专家被采访的；要让信源感到他在为社会公众事业服务；
要让被采访者感到，他不回答你的问题，有损于他的公众形象；要让被采访者感到在伸张正义；要让被采访者感觉到他的意见对公众很重要；
在采访中发现新的问题：发现更新的、更重要的或有争议的问题；发现错误或者被采访者试图掩藏的问题。
记者要有充分的准备，只有好的提问，才会引来惊人的信息。被采访者不愿意同不熟悉情况的或愚笨的人讨论深奥的问题，或讲出可用作直接引语的连珠妙语来。
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