网络新闻记者采访技巧

宣传法制

一、好奇和怀疑
' y& x) A2 M. H好奇是获取新闻线索的源泉
好奇是收集更多新闻事实和深入事实本质的动力
1 x7 `+ t9 {" x$ M# O7 z' D* {' r" X
怀疑是获取新闻线索和深入报道的需要
- `! B: M0 n' _5 \* B0 v! o怀疑更是保证新闻准确、客观的需要
, F7 [8 o- ]; B5 x. t! J
二、如何选择信源（采访对象）
* v) Q, n  A* ?4 {
根据主题确定信源
事实性采访
) L; a; H$ d6 u一级信源：当事人、目击者
5 r9 ^% `9 k  {二级信源：调查者、调查报告、权威机构、政府组织、官员
  z0 ^% z7 N6 ?+ Y, R评论性采访
8 L5 _% B- |/ F( n6 L一级信源：官员
7 e) q2 F8 G# K5 s" ^8 }6 b二级信源：专家、学者
3 o; e+ \3 M# k; ~, V; r三级信源：普通人
分析性信源
" q! y: [* ]" S4 m8 b信源：专家、学者、媒体界人士
2 B( x* ?# ^+ T6 y5 ]& i
信源和采访的陷阱：
不可靠的新闻源
( R# w5 N! U5 ~1 _( D: B2 p信源见木不见林，或忽略了重要的细节
8 `# T, S  V* a5 K) \为了某种事业或利益而接受采访
为了个人出风头
一面之词
- w4 L+ S% n: h- S4 j- a
+ Z/ T4 t4 J6 |6 J+ |6 ~三、说服与获得采访机会
" x) X; T' L0 E1 H5 t9 y9 A2 T" O采访就象学开车，一开始有点害怕而且很难。但是经过联系，平顺地起动，打信号灯、换挡，控转方向盘，查看仪表器，变得自然。
+ S4 V/ i1 v+ b如果你会怕靠近陌生人，他们就很可能会拒绝回答。“你丢出去什么，你就得到什么响应”。
什么样的人容易接受你的采访？——闲人

. }* C" d& ]8 L( K1 X如何说服:
1、组织上的安排，最大！！
2、找中间人介绍
3、电话、写信或其他途径暗示他“你不接受我的采访是你的损失”（注意态度）做足功课，看看原来的采访记录，找找看还有没有他从来没有说过的话题；（他的兴趣是什么？？）

- A# `& |) ]8 H1 T  w5 g四、如何提问
提问的分类：
5 s) K% Q5 P, b! p1.开放式提问
! R1 v$ I7 \3 @; S- I. E——是指提出比较概括、广泛、范围较大的问题，对回答的内容限制不严格，给对方以充分自由发挥的余地。这样的提问比较宽松，不唐突，也常得体。特点：常用于访谈的开头，可缩短双方心理、感情距离，但由于松散和自由，难以深挖。
* b+ O# N3 N" h+ _0 W
2.闭合式提问
0 I2 [  I( x5 r9 q9 p* y3 g——是指比较具体、明确、范围较窄的提问，要求对方回答只能限于提问的具体内容。特点：闭合式提问易突破，常用于深入追问或查证、核实，以及转换话题，也往往比较敏感，要注意提问的角度和口气。

; V5 S8 u, @) I; Y' J* C2 ]不要只问那种只能用“Yes”或“No”来回答的问题。记者的问题应该争取从被采访者那里获得鲜活的直接引语和细节；获得被采访者对事件的描绘或解释“怎么回事”“怎么会是这样”
( e9 O6 q4 h! t7 p5 J
4 B  {( V; y5 T3 ^" }最好的提问应该是“闭合式”和“开放式”很好的结合：
' e/ i  i: o  X* J: f! R# s' f$ J（1）记者采访水平高低的试金石。
（2）善问才能取得有新闻价值的材料。
（3）善问能提高采访效率

7 S+ g4 k' e8 t  ?9 W1 D提问的方式
% C4 k' Y$ B, G$ `# b' v" _! a) a正问。即正面提出问题，开门见山，干净利落，一般适用于一是记者熟悉的人；二是文化层次高、社会经验丰富的干部、学者；三是有事情的朋友。
侧问。也叫迂回法。记者提问从侧面入手，经过迂回，绕绕圈子，然后才回到正题。比较适合于不善于谈话的采访对象。比如先从天气、共同兴趣等谈起（用破冰船起航P130）
+ y3 P1 k5 H/ J! c, d6 |8 y, z反问 。又称激将法。采访对象由于某方面的原因，不愿意回答，记者则从相反的方面提出问题，促使对方思考，不回答不行。这种形式常见于谦虚不想谈、有顾虑怕谈或自恃地位高而不屑谈的采访对象
追问。记者循着对方谈话的线索，紧紧追问下去，问个“水落石出”，“打破沙锅问到底”。

( u7 C: W0 D2 W/ y2 O9 g问话方式不要让信源感到紧张，说服对方跟你聊天；
6 J  |7 c& R) ?3 W$ g2 }9 X问相关的问题、问有针对性的、有意义的问题；问读者、公众关心的问题
7 S& z& z' ]8 H% u5 Y问聪明的问题（多数被采访者愿意跟一个聪明的和了解情况的记者交谈，而不愿跟一个自作聪明的人或傻瓜交谈）；
+ B% e8 y* F4 Y$ c' h提的问题要让被采访者感到你是公正的
6 ^9 f7 M1 a9 M# N! K" M, z提的问题要设法触发被采访者的荣誉感和自豪感；要让信源感到他是这方面的专家，有社会影响和威望，感到他是作为专家被采访的；要让信源感到他在为社会公众事业服务；
: _+ N+ {' O- }( E要让被采访者感到，他不回答你的问题，有损于他的公众形象；要让被采访者感到在伸张正义；要让被采访者感觉到他的意见对公众很重要；
. @# O$ j" J3 J6 N/ \. T5 l在采访中发现新的问题：发现更新的、更重要的或有争议的问题；发现错误或者被采访者试图掩藏的问题。
5 I" n' ~' e7 A记者要有充分的准备，只有好的提问，才会引来惊人的信息。被采访者不愿意同不熟悉情况的或愚笨的人讨论深奥的问题，或讲出可用作直接引语的连珠妙语来。