读书，你配读书吗？湖南老师打骂学生，最可恶的却是旁边的班主任

admin

湘潭一数学教师打骂学生后续
3 N+ l5 c- C4 ^" V2月底。

# `) N, i& [# U+ p/ ^6 e) ]) u湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题，而对其殴打辱骂的视频在传播。
: f+ d: A6 B* E. ]. W- W
# y8 r3 U( Z" W5 B- S) |引起了不少人的热议。
) r' l3 m% w- D3 [4 _; V4 k9 X" E+ r8 g
这一名数学老师的脾气非常暴躁，动不动就动手打人，打耳光，捏脸，拍头等等。 看得网友热血沸腾，有哪家的父母，能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负？
- A# q) Q6 y6 s# f1 [, X
# c) {: {1 k. ], G0 m% X这一名老师还在不断质问学生：“读书？你配读书吗？”

“我打死你，你瞎是吧，把8变成多少？读书，你配读书吗？” 当然了，数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿，可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任，则是更加可恶。
. X+ Y) r" i. E9 T& s
* b7 p9 w; X4 L4 ?在面对数学老师辱骂学生的过程中，她不仅不制止，不奉劝。

5 C2 e. e9 R- Z' V% O8 \/ ]作为班主任的她，还公然威胁学生：“某某，不要哭脸，收住。你再说我就要告你状了。”

" ?! i1 j) ?; @看得出来，如果没有语文老师的帮凶，数学老师也不可能会如此肆无忌惮，旁若无人，嚣张跋扈。 ，这一名数学老师可是惯犯，不少学生都遭受过她的打骂。
* O& G( H) V! M, q& B2 `* i' @
而旁边的班主任兼语文老师，还是那句话：“别哭了，安静一会，看我也要去告状了。”

好像复读机一样威胁学生的班主任，成为了这一起事件的旁观者和参与者，却是最可恶的人。 事情曝光后，教育局介入调查，涉案教师已经停职。

可是班主任似乎却继续相安无事，不由得叫人感到意难平。

% E( S9 M: a6 ^' L! y* N* |. a在这个信息爆炸的时代，读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。

& u' P( B1 Z: _  t+ x& m3 K: L然而，湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件，却让我们不得不反思：教育的本质是什么？

我们又是否真正配得上读书的权利？ 这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。
: G$ c/ q+ o' v7 n
一名数学教师因为学生回答问题错误，竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂，而更令人震惊的是，旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。

这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益，更是对教育的亵渎和侮辱。 教育，是人类文明的基石，是每个人成长的必经之路。
5 W3 ^  }2 d# D* y* Z; p$ I& \0 S( k
/ @6 C4 l5 w/ n7 @4 z它应该是温暖的、包容的，而不是冰冷的、暴力的。

每个人都应该享有平等接受教育的权利，无论贫富、智愚、强弱。
  V& F+ Q4 @+ R' u! {0 d- C
8 [% _- E5 h' Z! n$ {! M3 V读书，更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。

, }  u8 L0 H" l/ {它不分身份、地位，每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。 然而，这起事件却让我们不禁要问：老师，你配读书吗？

读书，不仅仅是一种权利，更是一种责任和义务。

我们需要用心去读、用脑去思，才能真正从书中汲取到营养，实现自我提升。
! i. X; R: L/ @. N
而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师，又怎能配得上教育的崇高使命？ 作为教育工作者，他们应该是学生的引路人，是知识的传播者，更是灵魂的工程师。
7 L- Y4 [; Z) c/ d: i( Z6 T/ a
' j6 o9 i9 h# g& T- @/ {他们的一言一行，都会对学生的成长产生深远影响。

+ G5 n- [) ^- O" Q+ J因此，我们需要加强对教师的培训和教育，提高他们的专业素养和道德修养，让他们真正成为学生的良师益友。
5 I& H1 B/ |$ t: R% j. X
4 c# |5 a6 I: c# ]1 y7 z同时，我们也需要加强对学生的教育和引导，让他们明白读书的重要性，珍惜读书的机会。
) B9 f# c* c( Q& u7 |- w
我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯，让他们在阅读中感受到知识的力量，体验到成长的快乐。 此外，我们还需要构建良好的教育环境，让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。
6 Z4 x. e" Y- ~3 N$ y6 W) ~! r
, H; O: ~" p2 e  L! Y! u这需要我们全社会的共同努力，从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手，为孩子们创造一个更好的未来。

. S2 ^0 _( \7 A6 ?7 m9 a8 K9 e! Q总之，读书是我们每个人的权利和责任。
8 X+ v( Q# h3 ~2 @8 h; Z
我们应该珍惜这份权利，担起这份责任，用心去读、用脑去思，不断提升自我，为社会的进步和发展贡献自己的力量。 同时，我们也应该关注教育的质量和环境，为孩子们的未来创造更好的条件。

! k- S0 N  h, z& Q% [只有这样，我们才能真正实现教育的崇高使命，让知识的光辉照亮每个人的心灵。
9 O+ Y; w$ U9 G6 h9 r, R
/ ]8 W( S3 ?/ K/ v2 W对此，你怎么看？
% y! X$ N/ Z+ ?- F: ]