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湘潭一数学教师打骂学生后续
0 E' T3 j- r* Q+ x2月底。( ~( J7 [$ [ e% \
, H+ C. ^5 L) h: b% F湖南湖南湘潭市一名数学老师因学生不会做题,而对其殴打辱骂的视频在传播。5 ^; t$ m7 H6 u- S* v9 L
' _! ?8 {2 M2 M, g引起了不少人的热议。
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这一名数学老师的脾气非常暴躁,动不动就动手打人,打耳光,捏脸,拍头等等。
看得网友热血沸腾,有哪家的父母,能够看得过去自己的孩子被人这样辱骂欺负?9 d) ~. f& v( c% R
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这一名老师还在不断质问学生:“读书?你配读书吗?”& W4 u4 P9 e# T! \1 W
2 f9 V2 N6 g4 X- b“我打死你,你瞎是吧,把8变成多少?读书,你配读书吗?”
当然了,数学老师的做法固然非常叫人咬牙切齿,可是旁边身材白色服装的语文老师兼班主任,则是更加可恶。3 }4 m n5 q7 }! p, v2 [% q+ Z
, j* g* N, \1 ~. h在面对数学老师辱骂学生的过程中,她不仅不制止,不奉劝。
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1 h# @+ z7 x3 B6 g( p; c作为班主任的她,还公然威胁学生:“某某,不要哭脸,收住。你再说我就要告你状了。”1 ~: d# {2 X# g7 o
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看得出来,如果没有语文老师的帮凶,数学老师也不可能会如此肆无忌惮,旁若无人,嚣张跋扈。
,这一名数学老师可是惯犯,不少学生都遭受过她的打骂。& h; ?4 o; K7 U/ |
* \/ l4 g- G! l0 M. V而旁边的班主任兼语文老师,还是那句话:“别哭了,安静一会,看我也要去告状了。”
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! M( c3 F/ G% d K3 V X好像复读机一样威胁学生的班主任,成为了这一起事件的旁观者和参与者,却是最可恶的人。
事情曝光后,教育局介入调查,涉案教师已经停职。+ W) f5 w" P4 |2 ]9 @( n( I
6 J' d$ C* V* i* S; b: V7 S可是班主任似乎却继续相安无事,不由得叫人感到意难平。) s: |# l7 M. h
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在这个信息爆炸的时代,读书成为了我们获取知识、提升自我的重要途径。2 R( U0 ^* {( M/ s9 m3 }
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然而,湖南某数学课堂上发生的一起打骂学生事件,却让我们不得不反思:教育的本质是什么?
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我们又是否真正配得上读书的权利?
这起事件发生在湖南的一所中学课堂上。9 ]* s: S5 i) b/ b8 g; P
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一名数学教师因为学生回答问题错误,竟然在大家面前对学生进行体罚和辱骂,而更令人震惊的是,旁边的班主任竟然选择了默许和纵容。
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这样的行为不仅严重侵犯了学生的尊严和权益,更是对教育的亵渎和侮辱。
教育,是人类文明的基石,是每个人成长的必经之路。8 Z: \ ^9 L# h. X! ]9 L# ?
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它应该是温暖的、包容的,而不是冰冷的、暴力的。
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: x1 G) Y8 D e% \8 Y- ^& X" q, H每个人都应该享有平等接受教育的权利,无论贫富、智愚、强弱。. R/ I" M9 q! b6 E- T
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读书,更是我们获取知识、开拓视野、提升自我的重要手段。
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它不分身份、地位,每个人都有权利去阅读、去思考、去成长。
然而,这起事件却让我们不禁要问:老师,你配读书吗?
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读书,不仅仅是一种权利,更是一种责任和义务。( p0 v3 a h. s# b2 j: i
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我们需要用心去读、用脑去思,才能真正从书中汲取到营养,实现自我提升。
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4 g$ y+ q& t3 J. Q; @4 u而那些对待教育粗暴、对待学生冷漠的教师,又怎能配得上教育的崇高使命?
作为教育工作者,他们应该是学生的引路人,是知识的传播者,更是灵魂的工程师。7 I7 b" T7 Z( X
9 n3 V9 ?" w5 C( h; p他们的一言一行,都会对学生的成长产生深远影响。! }$ o# f9 n+ ^. w# U- S- ~
1 R2 i1 P$ k! S8 y# c4 a4 b+ `( j因此,我们需要加强对教师的培训和教育,提高他们的专业素养和道德修养,让他们真正成为学生的良师益友。
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# D- }$ E. o C同时,我们也需要加强对学生的教育和引导,让他们明白读书的重要性,珍惜读书的机会。# x- E& M$ P5 I8 ~6 `
4 P5 P! t. P! X+ e U9 o0 k% q6 T7 d我们需要培养他们的阅读兴趣和习惯,让他们在阅读中感受到知识的力量,体验到成长的快乐。
此外,我们还需要构建良好的教育环境,让每一个学生都能在一个和谐、温馨的氛围中学习和成长。) r# |0 L7 {8 \5 g5 L
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这需要我们全社会的共同努力,从政策制定、教育资源分配、家庭教育等各个方面入手,为孩子们创造一个更好的未来。$ p! a; I+ C- r9 ^
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总之,读书是我们每个人的权利和责任。+ Y) L$ W. |! c) C( F8 s- Z
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我们应该珍惜这份权利,担起这份责任,用心去读、用脑去思,不断提升自我,为社会的进步和发展贡献自己的力量。
同时,我们也应该关注教育的质量和环境,为孩子们的未来创造更好的条件。
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$ P3 [1 n: ~, [) z; N. S只有这样,我们才能真正实现教育的崇高使命,让知识的光辉照亮每个人的心灵。& |% k \* s5 t# [
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对此,你怎么看?, x5 h+ p- h% z
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