|
|
% T2 ]. `9 _% x- x3 R D+ f* q) y, @# B- @6 e
儿子上初一了,哪个学校就不提了,免得穿小鞋,每天的作业都很多,但晚自习多少能做掉一些,回来不需要做太久,基本上十一点以前都能完成。今天让我非常气愤的是,晚自习被班主任老师占用了,一节课做卷子,一节课讲题,本来回来就已经要做到很晚的作业了(大概十点半做完的),然后因为上课纪律不好,讲了句话,让罚抄《学生行为规范》,还非得今天抄完,第二天早上上交,现在都已经十二点半了,还在抄,有时候老师一句话的事,孩子们可能要花上几个小时去做。
- x2 R7 j. |. R i/ Q$ u8 M0 ]$ [0 U' d3 B* ]4 K* g) T) x
是,我儿子是有不对,让他抄也没问题,但不用非得今天吧,关键是今天的晚自习是被班主任她自己占用的,明明知道今天光做作业就要做要很晚,还非要要求今天抄完行为规范,我真的是气到不行,要不是我儿子拦着,当时就要打电话过去质问了。而且据我了解,下课都是要拖堂的,有时候甚至连上个厕所的时间都没有,别提休息了,是个机器还要停一下吧,这样的教学真的好吗,真的有必要吗?睡眠不足,第二天上课又打瞌睡,作业没弄对,又要遭罚,这样下去就是死循环......
W- g% e4 h$ s8 d1 r
3 K* d3 g$ W: |7 y7 x! l0 X9 f& t( q; G" M8 y! W% f+ n5 {
; n! w. c V8 E; u: @; m4 `" z
0 B0 P. A) N3 K* [! \ f 我就想问,学校给学生减负到底减了什么,减在哪里?
" ^9 U# I' X& A% |6 b. S7 h! s8 ~( h; y7 A+ B
|
|