! Z* X# N, U2 ~' h7 W$ W 眼见为“食” * {$ r7 E* E& D6 v 在分管校长何同宏陪同下,家长们参观了食堂的硬件设施和各功能室布局。家长代表对食堂后厨操作间、切配间、设备房、配餐间、储藏间等场所的环境进行了参观。家长代表们对学校食堂管理制度、食材原料的进购渠道、餐饮具清洗消毒以及饭菜加工流程等情况进行全面了解,对食品辅料存储、饭菜加工程序、食品留样等情况进行实地查看。 - I& q, {5 E: D c
2 v6 A8 c! u/ {& x T “餐”与为伴 $ _7 l0 O8 X! ^* W2 V v7 v. G5 A7 d 厨房参观完毕后,家长代表们来到餐厅,参观就餐环境。在学生用餐时间,家长们亲自体验给孩子们取餐,和孩子们一起用餐。家长们对学校学生文明有序就餐、合理的餐费、校长老师陪餐制度、餐厅志愿者服务、餐厅消毒、节能环保的光盘行动、食堂民主化管理等学校管理非常满意。 & B) r4 r) y1 g6 f) T
: \& ~3 a% m# Y, v 食堂管理很民主,家长可以跟孩子一起在食堂用餐,建议学校减少冻品食材,食堂打汤的地方可以多增加一处,避免打汤学生和排队的学生发生碰撞;孩子就餐时食堂内有一个清扫阿姨,及时把洒在地上的汤汁清扫一下,避免小朋友踩上滑倒。——一(2)班陪餐家长 : K5 A2 x+ h5 F: N2 Q7 _; R 陪餐活动中,我看到孩子们取餐时井然有序、守礼。班主任全程陪伴进餐,还鼓励孩子不偏食、不挑食。我感觉这样做不仅确保了就餐安全,还培养了孩子文明用餐的好习惯。感谢学校的邀请!——八(2)班陪餐家长+ b6 P- b# a' { _( a$ B
今天菜品口味很好,米饭可以软一点,尽量要求孩子各种菜都打上,不挑食,家长也会在家里提醒要求,感谢学校安排的家长陪餐。——三(6)班陪餐家长6 N. |7 F: n3 T$ i: I